Талқылау, пікірталас
Афоризм, мақал-мәтелдер
Таным деректер
Бейнематериалдар, (фильмнен үзінді, деректі фильм, әнбаян, т.б)
Суреттер
Көркем шығармадан үзінділер
Кешегі күні Сізге бірден эссе жазуға тапсырма берген уақытта қандай сезімде болдыңыз?
- Тақырыпты зерттеу;
- талқылау;
- идеяларды қолдау/қарсы шығу;
- деректерді жинау;
- салыстыру.
«Бұрыш»
(ия – жоқ – бейтарап)
«ТИ кестесі»
(дұрыс-дұрыс емес)
Дебат
Топтағы талқылау
«Пицца»
«Блум түймедағы»
Сауалнама
Мәтін үзіндісін мұқият оқыңыз:
– Біз - қазақ деген мал баққан елміз, ешкімге соқтықпай жай жатқан елміз. Елімізден құт-береке қашпасын деп, жеріміздің шетін жау баспасын деп, найзаға үкі таққан елміз. Ешбір дұшпан басынбаған елміз, басынан сөз асырмаған елміз. Досымызды сақтай білген елміз, дәм-тұзымызды ақтай білген елміз. Атадан ұл туса, құл боламын деп тумайды, анадан қыз туса күң боламын деп тумайды. Ұл мен қызды қаматып отыра алмайтын елміз. Сен қалмақ болсаң, біз қазақ қарпысқалы келгенбіз, сен темір болсаң, біз – көмір, еріткелі келгенбіз. Қазақ, қалмақ баласы табысқалы келгенбіз, танымайтын жат елге танысқалы келгенбіз, танысуға көнбесең, шабысқалы келгенбіз. Сен қабылан болсаң, мен – арыстан, алысқалы келгенбіз. Жаңа үйреткен жас тұлпар жарысқалы келгенбіз, тұтқыр сары желіммін жабысқалы келгенбіз. Берсең жөндеп бітім айт, не тұрысатын жеріңді айт,– депті
Тапсырма шарты:
Шаңырақ тоғынына /1/- үзіндіден не ой түйгенінді, шаңырақ күлдіреуішіне ; /2/– үзіндіден қандай әсер алғанынды, шаңырақтың көзіне /3/- бидің уытты сөзінің астарынан қандай қорытынды ой түюге болатындығығын, беріктікке; /4/- Қазыбек би турал не білетініңді 4-5 сөйлеммен жаз. /НЗМ мұғалімдерінің іс-тәжірибесінен/
Достарыңызбен бөлісу: |
