Өзбекстан республикасы жоғары және орта арнаулы білім министрлігі


"Қай буынды жоғалттым?" ойыны \/



бет79/97
Дата05.06.2023
өлшемі0,55 Mb.
#98990
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   97

"Қай буынды жоғалттым?" ойыны \/


Бҧл ойын 1-сыныпта әліппені ҥйрету кезінде сӛздерді буынға дҧрыс бӛлуге тәсілдіру ҥшін қолданылады.
"Қай буынды жоғалттым?" ойынына бір буыны қалдырылып кеткен сӛз карточкалары жасалады.
Суреттің атын жазуға арналған карточкалар мына тҥрде:

Әр тҥрлі кеспе буындар оқушылардың қолында болуы тиіс.


Ойын жаңа сабақты пысықтау кезінде немесе сабақтан тыс уақытта ӛткізіледі. Ойын тәртібі: "Қай әріпті жоғалттым?" ойынына ҧқсас.
а) буындары жоқ карточкалар сыныптағы оқушыларға таратылып беріледі. Ойынға қатысушы әр оқушы ӛзіндегі кеспе буындардың ішінен керегін тауып алып, керекті орындарға дҧрыс қою керек. Жоғалтқан буындарды тҥгелдей дҧрыс тауып қойған оқушылар ҧтқан
болып табылады.
ә) Сыныптағы оқушылар партадағы отырыстарына қарай екі топқа бӛлінеді. Тақтаға әр топқа байланысты буындарын жоғалтқан бірнеше сӛз
карточкалары ілінеді. Мҧғалім шақыруына қарай әр топтың оқушылары ӛздерінің варианттарына байланысты ілінген сӛздерге қандай буын қажет екендігін ойлап табады.
Әр топтың оқушылары жоғалтқан буынды тапса, ҧтқан болып шығады. б) ойынға қатысатын әрбір оқушыға ӛз орындары ауысқан бірнеше жеке
және кеспе буындарды таратып береді. Кеспе буындарды орындарына тез әрі дҧрыс қойып, бірнеше сӛздер қҧрау керек. Қай бала тез тапса, сол балаҥтады.

"Қай сӛзді жоғалттым" ойыны


Бҧл ойын 1,2 және 3-сыныптарда сӛз таптары және сӛйлем туралы сабақ ӛткізілген кезде жҥргізіледі.
"Қай сӛзді жоғалттым" ойынына бір сӛз кем: Сара ... тепті. Сәуле ән..тау кәрінді. "Торғай бҧтаққа секірді" тақырыбының мазмҧнына сай бірнеше сӛйлемдер дайындалады.
Онымен қатар осы сӛйлемдерден жеке сӛздер дайындалады.
Ойын тәртібі: сынып оқушылары партада отырған орындарына қарай екі топңа бӛлінеді.

    1. Жоғалтқан сӛйлемдердің сӛздер жазылған карточ-калар екі топқа таратылып беріледі.

    2. Таңтанық екі жағына сӛздерін жоғалтқан бірнеше сӛйлем карточкалары ілініп қойылады. Оқушылар сӛйлемдердегі жоғалған сӛздерді іштерінен ойлап табады. Мҧғалім шақырған оқушы жеке карточкаларынан жоғалған сӛзді тауып тақтадағы сӛйлемді толықтырады, ӛтіліп отырған тақырыпңа байланысты ережені де айтып береді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   97




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет