зация действия, то есть определение процедуры действия на осно-
ве соотнесения целей и средств. Третий уровень – мониторинг (от
англ. monitoring – наблюдение с целью контроля) действия, то есть
рефлексия мотивов, процедуры и последствий действия. В случае
успешного исхода действия (достижение индивидуальных целей,
позитивная реакция со стороны социального окружения) исполь-
зованные средства и процедура совершения действия рассматри-
ваются индивидами в качестве образцов для последующих дейст-
вий. Согласно Гидденсу, люди характеризуются естественным
стремлением к «онтологической безопасности» – определенной
степени стабильности в жизни или, иными словами, «уверенности
48
в том, что природа и социальный мир останутся такими, какие они
есть». Таким образом, рационализация и рефлексия агентами сво-
их действий ведут к созданию социальных систем, которые упо-
рядочивают взаимодействия и структурными элементами которых
являются практики, то есть привычные действия.
Определяющая роль в социальных процессах структур про-
является в двух видах условий, создающих ограничения и воз-
можности для деятельности агентов. Первый вид структур – это
правила совершения действия, которые существуют в виде правил
обозначения (языковых кодов) и в виде правил санкционирования
поведения (социальных норм). Второй вид структур – ресурсы для
совершения действия, которые могут быть материальными и не-
материальными (власть). Ориентируясь на существование правил
и доступность ресурсов, индивиды делают выбор в пользу совер-
шения одних действий и отказываются от совершения других. Та-
ким образом, влияние правил и ресурсов на мотивацию и рацио-
нализацию действий агентов ведет к воспроизводству агентами
социальных систем.
Различные макросоциологические и микросоциологические
парадигмы построены на основе разных комбинаций уровней
компетентности агентов и видов структур. Например, комбинация
представлений о рационализации, рефлексии и правилах санкцио-
нирования лежит в основе теории рационального выбора, а в ос-
нове феноменологической социологии – комбинация представле-
ний о рационализации, рефлексии и правилах обозначения. Таким
образом, для микросоциологических парадигм характерен акцент
на рефлексивности действия, а представление о структурирующей
роли распределения ресурсов не является принципиальным. На-
против, для макросоциологических парадигм принципиально
представление о мотивации действия, а источниками мотивации
могут выступать классовое сознание и идеология (правила обо-
значения), социальные нормы (правила санкционирования) или
распределение ресурсов. Например, в основе исторического мате-
риализма лежит комбинация представлений о мотивации, прави-
лах обозначения, материальных ресурсах и власти; в основе
структурного функционализма – комбинация представлений о мо-
тивации, рационализации и правилах санкционирования.
49
В концепции структурации Гидденс попытался интегриро-
вать существующие парадигмы на основе учета всех составляю-
щих действия и структур и всех форм их влияния друг на друга.
Структурация – это процесс воспроизводства общества, харак-
теризуемый взаимообусловливанием индивидуального действия и
социальных структур (рис. 5).
знание агентов индивидуальные цели
об обществе агентов
… структура действие структура …
Рис. 5. Попеременная детерминация действия и структуры
в процессе структурации
Структуры предопределяют характер индивидуальных дей-
ствий потому, что агенты руководствуются знанием (научным или
обыденным) об обществе, то есть о существующих условиях
взаимодействия. Действия индивидов предопределяют характер
социальных структур потому, что агенты преследуют собственные
цели, то есть используют те правила и ресурсы, которые позволя-
ют или дают шанс реализовать индивидуальные интересы.
Теория структурации хорошо описывает и объясняет, как
действия и структуры оказываются причинами и следствиями по
отношению друг к другу. Эти взаимосвязи Гидденс назвал «кау-
зальными петлями». Однако теория структурации переоценивает
рефлексивность агентов и не позволяет объяснить ситуации взаи-
модействия, когда агенты не осуществляют «мониторинг», а вос-
приятие ими ситуации различно в силу разницы в образовании,
воспитании, жизненном опыте и т. п.
Эта проблема решается в рамках альтернативной по отно-
шению к теории структурации парадигме – конструктивистском
структурализме. Конструктивистский структурализм – исследо-
вательский подход, основывающийся на представлении о том, что
социальные структуры обусловливают практики и представления
агентов, а агенты производят практики и тем самым воспроизво-
дят и преобразуют структуры. Практики – это скорее спонтан-
ные, нежели рационально избираемые действия, реализующие
50
привычные схемы мышления и деятельности. При помощи такой
концепции практик создатель конструктивистского структурализ-
ма французский социолог Пьер Бурдье (1930–2001) стремился
преодолеть односторонность объективизма, представляющего со-
циальные отношения как независимую от индивидов реальность, и
субъективизма, «не способного объяснить закономерность соци-
ального мира». В таких работах, как «Различение» (1979) и «Прак-
тическое чувство» (1980), Бурдье показал, что социальные струк-
туры «вне» индивида, данные в неодинаковом распределении ма-
териальных и символических благ, являются объективированны-
ми продуктами практик. Инкорпорированными, то есть находящи-
мися «внутри» индивида, продуктами практик являются диспози-
ции – предрасположенности к определенному восприятию собы-
тий и к определенным образцам действий.
Система устойчивых диспозиций, структурированных про-
шлыми практиками и структурирующих последующие, получила
в теории Бурдье название «габитус» (от лат. habitus – свойство,
привычка). Габитус как набор усвоенных, но неосознаваемых схем
восприятия и производства практик, является моделью, позво-
ляющей объяснять спонтанность, импровизационность практик,
не прибегая к идее рефлексирующего и свободного субъекта дея-
тельности, и воспроизводимость, устойчивость социального по-
рядка, не прибегая к идее объективной детерминированности
деятельности. Индивиды конструируют социальные структуры,
но это конструирование не является произвольным, оно предопре-
делено теми социальными структурами, которые в процессе нако-
пления жизненного опыта, воспитания, образования сформирова-
ли мыслительные и поведенческие установки индивидов.
Совокупность позиций, фиксирующих объективные разли-
чия, и диспозиций, определяющих субъективные оценки, образует
социальное пространство – комплекс отношений, объединяющих
и разделяющих агентов символически и физически. Символиче-
ское разделение – это разделение индивидов на категории, пред-
ставители которых больше или меньше стремятся взаимодейство-
вать друг с другом, больше или меньше похожи по образу жизни.
Соответственно, эти категории «ближе» или «дальше» друг от
друга в социальном пространстве. Символическое разделение
51
приводит к разделению физическому, когда жизнь представителей
различных общностей (этнических, религиозных, профессиональ-
ных и т. д.) концентрируется в разных регионах, районах, кварта-
лах, зданиях и т. п.
Внутри социального пространства формируются особые
сферы практик – поля, каждое из которых является автономной по
отношению к другим полям ареной борьбы за ресурсы и символи-
ческое признание. Автономность обусловлена тем, что успех –
занятие доминирующей позиции в данном поле, экономическом,
политическом, академическом и т. п., зависит от обладания спе-
цифическим капиталом. Наряду с экономическим капиталом
(собственность, деньги), Бурдье выделяет культурный (образова-
ние, воспитание) и социальный (происхождение, связи) капиталы.
Достарыңызбен бөлісу: |