Потапова В.В., Федоренко М.В. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ: норма и патология
17
сложение и
вычитание в пределах десятка, учатся решать простейшие
примеры и задачи. Старшие дошкольники учатся сравнивать величины,
устанавливать их
отношения, части, производя,
например, измерение
твердых, жидких и сыпучих тел с помощью условных мерок, деление целого
на части. Дети правильно отвечают, например, на такой вопрос: «Ты свой
песочек весь без остатка поместил в 6 стаканчиков или 3 кружечки. Почему
песку одинаково, а числа получились разные?»
Имеется положительный
опыт обучения дошкольников рисованию, музыке, иностранному языку.
Подобного рода занятия, конечно, чрезвычайно
расширяют познавательные
возможности детей дошкольного возраста, способствуют их интеллек-
туальному развитию.
Достарыңызбен бөлісу: 
