Пікір беруші, филология ғылымдарының докторы, С



Pdf көрінісі
бет111/322
Дата15.09.2023
өлшемі8,8 Mb.
#107975
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   322
Байланысты:
Абайтану Қмж

 

дәлелдер келтіреді.
 
2- 
тапсырма

Т
.
«Қосжазба күнделігі» . 
Әрбір топ. Берілген шумақтың мағынасын ашып, 
қоғамдық мәселеге өз көзқарастарыңызды 
білдіріңіздер. 
(Әр топқа бес шумақтан) 
Дескриптор: 

шығармадағы әлеуметтік- қоғамдық 
мәселені көрсетеді;
 

өз көзқарасын білдіреді.
 
3 – 
тапсырма. «Әдеби шеңбер» 
Әр топ өзіне берілген өлең шумақтарымен жұмыс 
жүргізеді. Топ мүшелерінің әрқайсысына 
тапсырма беріледі: 


ү 
Қос жазба 
күнделігі


138 
ҚОСЫМША 
Жазғытұры 
Жазғытұры қалмайды қыстың сызы, 
Масатыдай құлпырар жердің жүзі. 
Жан-жануар, адамзат анталаса, 
Ата-анадай елжірер күннің көзі. 
Жаздың көркі енеді жыл құсымен, 
Жайраңдасып жас күлер құрбысымен. 
Көрден жаңа тұрғандай кемпір мен шал, 
Жалбаңдасар өзінің тұрғысымен. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1-
топ. талқылаушылар: өлең жолдарын оқып, 
талдап, түсініксіз сөздермен жұмыс жасаңыз. 
Дескриптор: 

Өлең жолдарын талдайды; 

Түсініксіз сөздермен жұмыс жасайды. 
2-
топ анықтаушы: шумақтың мазмұнына
байланысты идеясын анықтап, өз пікіріңізді 
ұсыныңыз. 
Дескриптор: 

Идеясын анықтайды; 

Пікірлерін ұсынады. 
3-
топ қорытындылаушы: Өлеңдегі басты мәселе 
туралы дәлелдер келтіре отырып, тұжырымды ой 
айтыңыз. 
Дескриптор: 

Басты мәселелерді табады; 

Дәлелдер келтіре тұжырымды ой айтады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   322




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет