269
Өлеңдегі маңызды ақпараттарды ішкі шеңберге,
қазіргі күнмен байланысын сыртқы шеңберге
жазыңыздар.
Дескриптор:
-
Маңызды ақпаратты анықтайды;
-
Қазіргі кезбен байланыстырады.
2-
топ. «ПОПС» формуласы.
Өлеңдегі көтерілген мәселелерді кейіпкерлердің
іс-әрекетіне қарай
дәлелдер келтіре отырып, өз
ойларыңызды білдіріңіздер.
Менің ойымша...
Мен оны былайша дәлелдеймін.....
Мынандай мысалдар келтіремін......
Қорытынды ойым.....
Дескриптор:
-
Өлеңнің тақырыбын анықтайды
-
Идеясын ашады
-
Кейіпкерлерді өзара салыстырады
3-
топ. «Балық қаңқасы»
Өлеңіндегі негізгі мәлелелер
мен оның шешу
жолдарын жазып, қорынынды шығарыңыздар.
Дескриптор:
-
Негізгі мәслені табады;
-
Шешу жолдарын ұсынады;
-
Қорытындыға келеді.
C.
Өлеңнен үзінді таңдап алып, сыни хабарлама
жазыңыз.
Үзінді жазу
Сыни хабарлама
Дескриптор:
-
Үзінді таңдайды;
-
Сыни көзқарасын танытып хабарлама жазады.
Абай (Ибраһим)
Құнанбайұлы.
Шығармаларының
толық жинағы.
Алматы: жазушы,
2004
(109 бет)
Сабақтың соңы
Рефлексия «Жетістік баспалдағы»
Түсінбедім
Аздап түсіндім
Түсіндім
Қолдана аламын
270
ҚОСЫМША
«Байлар жүр жиған малын қорғалатып»
Байлар жүр жиған малын қорғалатып,
Өз жүзін,
онын беріп,
алар сатып,
Онын алып, тоқсаннан дәме қылып,
Бұл жұртты қойған жоқ па құдай атып?
Барып келсе Ертістің суын татып,
Беріп келсе бір арыз бұтып-шатып,
Елді алып, Еділді алып есіреді,
Ісіп-кеуіп, қабарып келе жатып.
Әрі-бері айналса аты арықтап,
Шығынға белшесінен әбден батып.
Сұм-сұрқия, қу, білгіш атанбаққа
Құдай құмар қылыпты қалжыратып.
Қорғаласа, қорықты деп қоймаған соң,
Шаптырады қалаға бай да аңдытып.
Күшті жықпақ, бай жеңбек әуел бастан,
Қолға түсер сілесі әбден қатып.
Жаны аяулы жақсыға қосамын деп,
Әркім бір ит сақтап жүр ырылдатып.
Абай «Шығармаларының екі томдық толық жинағы»,
І том, Алматы, «Жазушы» 2002 ж.
Күні:
Мұғалім:
Сынып: 7
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспағандар:
Бөлім:
Мыңмен жалғыз алыстым кінә қойма
Сабақтың
тақырыбы:
А.Құнанбаев «Өлсем орным қара жер сыз болмай ма?»
(1-
сабақ)
Сабақ мақсаты:
А.Құнанбаевтың «Өлсем орным қара жер сыз болмай ма» өлеңінің
тақырыптық -идеялық мазмұнымен танысады.Өлеңнің жазылу тарихын
бағдарлайды.
Құндылықтарды
игерту:
«Мәңгілік ел» жалпы қоғамдық құндылығы:
-
Тарихтың,
мәдениет пен тілдің ортақтығы;
-
Н.Ә.Назарбаев «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласы,
«Туған жер» бағдарламасы, Абай шығармалары негізінде оқушылар
рухани-адамгершілік
құндылықтарын қалыптастырады
Достарыңызбен бөлісу: 
