Пікір беруші, филология ғылымдарының докторы, С



Pdf көрінісі
бет249/322
Дата15.09.2023
өлшемі8,8 Mb.
#107975
1   ...   245   246   247   248   249   250   251   252   ...   322
Байланысты:
Абайтану Қмж

соңы 
Рефлексия 
Рефлексия 
 
Нені білемін? Нені білдім? Не білгім келеді? 
 
 
 
стикер 
ҚОСЫМША 
Домбыраға қол соқпа 
Домбыраға қол соқпа, 
Шымырлатып бір-бірлеп. 
Жүрегім, соқпа, кел тоқта, 
Жас келер көзге жүр-жүрлеп. 
Қайғылы көңілім қайдағы 
Бұрынғымды жаңғыртар. 
Қайратты алып бойдағы, 
Басымды қайғы қаңғыртар. 
Онан да жылы жүзіңмен 
Кел, жарым, қара бетіме. 
Жылы, тәтті жауап айт 
Іштегі қайғы дертіме. 
Іштегі ескі жалынды 
Сөндір жаңа қылықпен. 
Сөйлесші жақсы, жағымды 
Мендей көңілі сынықпен. 
Сынық көңілім көп кешер, 
Майда қолмен ұстасаң. 
Көңілге түрлі ой түсер, 
Әр тереңге нұсқасаң. 
Күйлі, күйсіз бәйгеге 


300 
Қажыды көңілім көп шауып. 
Көп қинамай әрнеге, 
Енді семірт, жем тауып.
 
Курс:
Мектеп 
Бөлім
«
Өлеңмен өрнектелген өмір»
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні: 
СЫНЫП: 8 
Қатысқан оқушы саны: 
Қатыспаған оқушылар саны: 
Сабақтың 
тақырыбы 
Абай Құнанбаев «Қуанбаңдар жастыққа» өлеңі 
Сабақтың 
мақсаты 
Өлеңнің тақырыбы мен идеясын анықтау, көркемдік ерекшелігін талдау. 
Құндылықтарға 
баулу 
«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының 6-құндылығы «Тарихтың, 
мәдениет пен тілдің біртұтастығы» ішінара жүзеге асырылады. 
Пәнаралық 
байланыс 
Музыка, қазақ әдебиеті 
АКТ-ны қолдану 
Интернет желісі, youtube желісіндегі бейнематериал 
Алдыңғы оқу 
Абай Құнанбаев өмірі мен шығармашылығы 
Жоспар 
Жоспарланған 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   245   246   247   248   249   250   251   252   ...   322




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет