Пікір беруші, филология ғылымдарының докторы, С

жүктеу/скачать 8,8 Mb.

Pdf көрінісі

бет	266/322
Дата	15.09.2023
өлшемі	8,8 Mb.
	#107975

1 ... 262 263 264 265 266 267 268 269 ... 322

Байланысты:
Абайтану Қмж

Құндылықтарға баулу «Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясының 3-құндылығы «Зайырлы қоғам және жоғары руханият» жүзеге асырылады. Алдыңғы оқу
Жоспар Жоспарланған уақыт Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
Ресурстар Сабақтың басы 5 мин Ұйымдастыру кезеңі
Қима қағаздар. https://massaget.kz/ blogs/18485/ 321 Сабақтың

Сабақтың мақсаты
Шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп
пен фигура) түрлерін талдай отырып, өлең түйініне баға беру,
идеясын анықтау
Құндылықтарға баулу
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясының 3-құндылығы
«Зайырлы қоғам және жоғары руханият» жүзеге асырылады.
Алдыңғы оқу
Е.Мұқашев «Уәйіс Шоңдыбай әндері»
Жоспар
Жоспарланған
уақыт
Жоспарланған жаттығулар (төменде
жоспарланған жаттығулармен қатар,
ескертпелерді жазыңыз)
Ресурстар
Сабақтың
басы

5 мин
Ұйымдастыру кезеңі:
«Талап», «Ғылым», «Ар» сөздері жазылған қима
қағаздарды оқушылардың таңдауы арқылы топқа
бөлеміз.Өлеңнің атауына қарап, бүгінгі сабақ
тақырыбына болжам жасайды. «Талап, ғылым және
ар» сөздеріне ассоциация жасау.
Қима қағаздар.
https://massaget.kz/
blogs/18485/

321
Сабақтың
ортасы

25 минут

5 минут

Абайдың «Пайда ойлама, ар ойла» өлеңін
аудиожазбадан оқушыларға тыңдатып, таныстыру.
1-
тапсырма
Т. «Джигсо» әдісі
бойынша әр топ берілген өлең
жолдарына талдау жасап, ақын көзқарасын
анықтайды.
2-
тапсырма
«Графикалық органайзер» әдісі
арқылы
шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың
(троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор
стиліне баға береді, идеясын анықтайды.

жүктеу/скачать 8,8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 262 263 264 265 266 267 268 269 ... 322