Мозаика: М. В. Ломоносов ізімен  Технология  ОМ  119

131 
133.
 
Өз қолымызбен көлеңке театрын 
жасау 
Технология, 
әдебиет 
БМ
 
134.
 
Саусақ театры өз қолымызбен 
Технология, 
әдебиет 
БМ
 
135.
 
Арал апаты. Себептері, салдары, 
шешу жолдары 
география 
ЖОМ
 
136.
 
Халық белгілері бойынша ауа райы 
болжамы 
География, 
жаратылыстану 
БМ, ОМ
137.
 
Биология кабинетіндегі «Жасыл 
бұрыш» 
Биология 
ОМ
 
138.
 
Тұсбағдардың тілін не алмастыра 
алады? 
География, 
жаратылыстану 
БМ, ОМ
139.
 
Жабайы табиғатта қалай аман қалу: 
нұсқаулық 
география 
ОМ, ЖОМ 
140.
 
Дұрыс тамақтану әліппесі 
биология 
ОМ, ЖОМ 
141.
 
Газет тақырыбын өзектендіру 
тәсілдері 
әдебиет 
ЖОМ 
142.
 
Буктрейлер: болашақ оқырмандарды 
кітапқа баулу
Әдебиет, 
информатика 
ОМ, ЖОМ 
143.
 
Суретті электрондық өлеңдер 
альбомын жасау 
Әдебиет, 
информатика 
ОМ, ЖОМ 
144.
 
Менің сыныбымның оқырман досьесі әдебиет
БМ, ОМ
145.
 
Бумеранг: ермекке айналған қару 
физика 
ОМ 
146.
 
Хладни фигуралары: дыбыс портреті физика 
ОМ, ЖОМ 
147.
 
Үйде ас тұзы мен қант кристалдарын 
өсіру 
химия, 
жаратылыстану 
БМ, ОМ
148.
 
Мебиус жұмбақ таспасы 
Физика, 
математика 
ОМ, ЖОМ
 
149.
 
Жел энергиясын қолданамыз 
физика 
ОМ, ЖОМ
 
150.
 
Сегнерлік дөңгелекті қолдану 
тәсілдері 
физика 
ОМ 
 
151.
 
Физикадағы Янтарь 
Физика, 
жаратылыстану 
БМ, ОМ
152.
 
Дизайндағы Лиссажу пішіндер 
Физика, 
технология 
ЖОМ
 
153.
 
Мориус Корнелиус Эшер 
ізбасарлары: өз қолдарымен шынайы 
емес суреттер салу 
Физика, 
математика, 
технология 
ОМ
 

132 
154.
 
Күн жүйесінің үлгісін құрайық 
жаратылыстану 
БМ
 
155.
 
Өз қолымызбен қауіпсіз акварель 
бояулары 
химия 
ОМ
 
156.
 
Ошибана: эко-суреттер 
Технология, 
биология 
БМ, ОМ
157.
 
Табиғи химиялық индикаторлар 
Химия, биология 
ОМ
 
158.
 
Кемпірқосақ қалай пайда болады? 
жаратылыстану 
БМ
 
159.
 
«Ғылым мен өмір» өлеңдер жинағы 
Әдебиет, физика, 
химия, биология, 
информатика 
ОМ, ЖОМ
160.
 
«Ғылым мен әзіл» жинағы 
Әдебиет, физика, 
химия, биология, 
информатика 
ОМ, ЖОМ
161.
 
Кешенді сандарды практикада 
қолдану 
математика 
ЖОМ
 
162.
 
Көркем шығармалардан 
математикалық есептер жинағы 
Математика, 
әдебиет, 
информатика 
ЖОМ
163.
 
«Әдеби кейіпкерлердің іздері 
бойынша» карта 
Әдебиет, 
география 
ОМ, ЖОМ
164.
 
Сейсмографты өз қолымен жасау 
Физика, 
география 
ОМ, ЖОМ
165.
 
Кескіннің жаймасын жасау
математика 
ОМ, ЖОМ
166.
 
«Пи» санының әріптерін қалай есте 
сақтау керек» 
математика 
ОМ
 
167.
 
Жабық экожүйе жасаймыз 
биология 
ОМ, ЖОМ
 
168.
 
Сталактиттер мен сталагмиттер: үйде 
өсіреміз 
химия 
ОМ, ЖОМ
 
169.
 
Энергия үнемдейтін шамдар: 
«қолдау» немесе «қарсы» 
Физика, 
математика 
ОМ,
 
170.
 
Орыс поэзиясындағы «Күміс ғасыр» 
күнтізбесі 
Әдебиет, 
информатика 
ОМ,
 
171.
 
Көлемді киригами: 3D тегіс парақтан Технология, 
математика 
ОМ, ЖОМ
 
 
 
 
 
 

133 
Ә-қосымшасы 
Әдебиеттер тізімін рәсімдеу үлгісі 
 
Дереккөздер 
Сипаттама 
нысаны
Мысалдар 
Кітаптар 
Бір автор 
Автор.
Атауы [Мәтін] / 
Автор. – Қала: 
баспа,
Шығарылған 
жылы. – 
Беттер саны. 
Ананьев, Б. Г. Заманауи 
адами білімнің мәселелері 
туралы. [Мәтін] / Б.Г. 
Ананьев. – М.: Ғылым, 1977 
ж. - 380 б. 
2-
3 автор 
Бірінші автор. 
Атауы [Мәтін] / 
Авторлар. – Қала: 
баспа,
Шығарылған 
жылы. – Беттер 
саны. 
Ильяхов, М. Жазыңыз, 
қысқартыңыз. Күшті 
мәтінді қалай құру керек 
[Мәтін] / М. Ильяхов, Л. 
Сарычева. — М.: Альпина 
Паблишер, 2019. — 440 б. 
4 
және одан 
көп автор 
Атауы [мәтін]: 
сипаттамасы / 
Бірінші автор и б. – 
Қала: баспа, 
Шығарылған 
жылы. – Беттер 
саны. 
Бастауыш білім берудегі 
түзету педагогикасы 
[Мәтін]: оқу. құралы / M.E. 
Вайнер және басқалар – 
Мәскеу: Академия, 2003. – 
313 б. 
Редакторды 
немесе 
құрастыру 
шыны 
көрсете 
отырып 
[Мәтін] / 
баспа.немесе 
құраст. Аты-жөні. – 
Қала: баспа, 
Шығарылған 
жылы. – Беттер 
саны. 
Маори тайпасының 
ертегілері мен аңыздары 
[Мәтін] / ред.А. М. 
Кондратов. – М.: «Ғылым» 
баспасының шығыс 
әдебиетінің бас 
редакциясы, 1981. – 224 б. 
Сөздіктер
Авторы. Атауы 
[Мәтін] / Авторлар. 
– 
Қала: Баспагер, 
шығару жылы. - 
Власов, О.И. Түсіндірме 
сөздік [Мәтін] /O.И. Власов. 
– 
М.: Дрофа, 2010. – 1020 б. 

134 
Электрондық
ресурстар 
Локальды 
қолжетімдік 
Атауы 
[Электронды 
ресурс]: Сипаттама. 
– 
Қала: баспа, 
Шығарылған 
жылы. – (CD-
ROM). 
Интернет шаг за шагом 
[Электроннды ресурс]: 
интерактивті оқулық. — 
СПб.: ПитерКом, 1997. — 
(CD-ROM). 
Қашықтан 
қолжетімдік 
(Интернет 
ресурстары) 
Автор. Атауы 
[Электронды 
ресурс]. – Кіру 
режимі: URL: 
(жүгіну күні) 
Володин А.С. 
Шығармашылық 
[Электронды ресурс]. – 
Кіру режимі: URL: 
http:www.krugosvet.ru/article
s/69/1006932al.htm (
Жүгіну 
күні: 20.04.2019) 
Журнал 
мақалалары 
Бір 
автордың 
мақаласы 
Автор. Мақала // 
Журнал. – Жыл. – 
Нөмірі. – Мақала 
орналастыру 
беттері 
Танатова С.Д. Табысқа 
жету жолы // Қазақстан 
кәсіпкері. – 2008. – №2. – С. 
110 – 114 
екі немесе 
үш
автордың 
мақаласы 
Автор. Мақала / 
Авторлар / / 
Журнал. – Жыл. – 
Нөмірі. - Мақала 
орналастыру 
беттері. 
Керимов В.Э. Ғылым және 
тәжірибе / В.Э. Каримов, 
С.Т. Оспанова, К.Л. Зубков 
// 
Ғылым және өмір. – 1999. 
– 
№4. – С. 5-12. 
Төрт және 
одан көп 
авторлардың 
мақаласы 
Автор. Мақала / 
бірінші автор [және 
т.б.] / / Журнал. – 
Жыл. – Нөмірі. - 
Мақала 
орналастыру 
беттері. 
Заманауи мұғалім / 
Васильев О.Б. [және т.б.] // 
Қазақстан кәсіпкері. – 2001. 
– 
№ 4. – С. 45 – 48. 
 
 
 

135 
Б-қосымшасы 
Түстердің үйлесімді тіркесінің принциптері мен мысалдары 
презентация слайдтары үшін 
 
Таныстыру үшін үйлесімді палитраны таңдау ережелері әр секторы бір 
түсті реңктерден тұратын түс шеңберінің көмегімен түсіндіруге ыңғайлы. 
Түстердің сәтті комбинациясының бірнеше мысалдарын қарастырайық: 
Біртүсті
Бір түстің қара және ашық түстерін біріктіре 
отырып, презентацияның әсерлі палитрасын жасауға 
болады. Контраст беру үшін қара, ақ немесе сұр 
реңктер қосыңыз. 
Ұқсас түстер
Презентацияның үйлесімді палитрасын жасау 
үшін 
түстердің 
жанында 
тұрған 
түстерді 
пайдаланыңыз. Бұл жылы да, суық та өң болуы 
мүмкін. 
Толықтыратын түстер
Жарқын, қарама-қарсы бейнені жасау үшін 
бір-біріне қарама-қарсы түсті шеңберде орналасқан 
екі түсті пайдаланыңыз. 
Толықтыратын бірлесетін
Үш түсті пайдалана отырып, қосымша 
түстердің контрасын бірнеше жұмсартуға болады. 
Мысалы, бір суық түсті таңдап, оны екі жылы, 
шеңбердің екінші жартысында суық түске қарама-
қарсы толтырыңыз. 
Негізгі түстер
Бір-бірінен бірдей қашықтықта шеңберде 
орналасқан үш түстің көмегімен презентацияға назар 
аударыңыз. Жарқын бай реңктерді пастельмен 
біріктіріңіз. 

136 
Төменде тиімді түс комбинацияларының нұсқалары берілген. Ең қараңғы 
түс қаріп түсі ретінде пайдаланылуы мүмкін, ең ашық түс – фонның түсі 
ретінде және керісінше. Қалған екі түс акценттер үшін пайдаланылуы мүмкін. 
 
 

137 
В-қосымшасы 
 
Зерттеу жұмысының тақырыбы: 
«Новенький ауылы маңындағы Деркөл 
өзенінің өзгеруі». 
Орындаған:
Төлеев Әлішер, Батыс Қазақстан облысы Бәйтерек ауданы 
Новеньск жалпы орта білім беретін мектебінің 9 «Б» сынып білім алушысы. 
Жетекшісі:
Сейтқазиев А. К., география пән мұғалімі.
2018 жыл. 
Мазмұны 
Кіріспе……………………………………………………………………… 
1. Зерттеу ауданының географиялық орналасуы…………………………
1.1. Батыс Қазақстан облысының географиялық орналасуы............ 
1.2. Деркөл өзенінің географиялық орналасуы ……………………
2. Әлеуметтік зерттеулер................................................................ 
2.1. Әлеуметтік зерттеулер .................................................. 
3. Экологиялық зерттеу, флора мен фаунаны талдау ......................... 
3.1. Экологиялық қауіпсіздік тұжырымдамасы ………………………… 
3.2. Өзен аумағын экологиялық зерттеу....................................
3.3. Флора мен фаунаны зерттеу......................................................................
Қорытынды............................................................................
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ...................................... 

жүктеу/скачать 5,4 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: