167
Иными словами, исследование – это
поиск истины или неизвестного, а
проектирование – решение определенной, ясно осознаваемой задачи.
Как использовать технологии исследовательской и
проектной
деятельности в обучении учащихся МКШ? Ниже приведены наиболее важные
моменты:
Обучающиеся должны обладать необходимыми базовыми знаниями и
техниками, которые им необходимы для успешной деятельности.
Обучающиеся должны четко понимать, что от них ожидается.
Подавляющее большинство обучающихся (если не все)
должно быть
в состоянии успешно выполнить задание;
Деятельность обучающихся должна быть безопасной: категорически
запрещено пользоваться потенциально опасными
приборами без контроля
педагогом, а также неисправными приборами; обучающимся запрещено в своей
исследовательской и проектной деятельности использовать опасные для жизни и
здоровья вещества, контактировать с
потенциально опасными животными и
растениями (ядовитыми, агрессивными, зараженными инфекцией и пр.).
На основе данных, полученных от Управлений образования 14
областей
РК, были определены особенности организации исследовательской и проектной
деятельности в
малокомплектных школах. В таблице 1 приводится количество
участников проектной и исследовательской деятельности МКШ за последние два
года.
Таблица 1. Количество участников проектной и исследовательской деятельности
МКШ за последние два года
Достарыңызбен бөлісу: 
