Методические рекомендации по организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся мкш нұр-Сұлтан 2019



Pdf көрінісі
бет94/184
Дата18.10.2023
өлшемі5,4 Mb.
#118880
түріМетодические рекомендации
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   184
Байланысты:
жоба эжазу улгісі

ин
ди
ви
ду
ал
ьн
ы
х
пр
ое
кт
ны
х 
и 
иссл
ед
ов
ат
ел
ьск
их
р
аб
от
К
ол
ич
ест
во
од
нов
озрас
т
ны
х 
гр
уп
по
вых
пр
оек
тн
ы
х 
и 
иссл
ед
ов
ат
ел
ьск
их
р
аб
от
К
ол
ич
ест
во
разн
ов
озрас
т
ны
х 
гр
уп
по
вых
п
рое
кт
ны
х 
и 
иссл
ед
ов
ат
ел
ьск
их
р
аб
от
1
-4 
кл
асс
5
-9
к
ласс
10
-11 
кл
асс
1
-4
к
ласс
5
-9
к
ласс
10
-11
к
ласс
2017
-
2018 
уч
.г.
201
8
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018 
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018 
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018 
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018 
уч
.г.
2018

2019 
уч
.г.
2017
-
2018 
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018 
уч
.г.
2018
-2019 
уч
.г.
А
км
ол
ин
ск
ая
2
2
3
5

1






1

А
кт
ю
би
нск
ая
41
27
88
64
15
20
16
9
27
30
19
12
10
22
А
лм
ат
ин
ск
ая
23
25
43
37
21
19



2


18
26
А
ты
ра
уск
ая
10
12
19
12
5
8
3
3
2
2
2
2
9
9
В
ос
точ
но
-
К
аз
ах
ст
ан
ск
ая
268
266
309
458
108
113
27
28
22
35
5
6
16
21
Ж
ам
бы
лск
ая
22
12
13
11
6
9
19
12
13
11
6
9
3

Зап
ад
но
-
К
аз
ах
ст
ан
ск
ая
16
7
102
70
57
25
4

10
15
6
6
5
8
К
ар
аг
ан
ди
нск
ая
229
296
300
371
110
95
61
78
45
57
34
41
61
98
К
ост
ан
ай
ск
ая
191
159
328
312
109
107
17
14
56
56
28
23
4
5
К
ы
зы
ло
рд
ин
ск
ая



5










М
ан
ги
ст
ау
ск
ая
3
4
11
9
5
6



1




П
ав
ло
дар
ск
ая
135
116
255
176
94
116
21
20
54
32
9
16
8
9
С
ев
ер
о-
К
аз
ах
ст
ан
ск
ая
151
134
163
187
61
90
32
14
30
23
5
2
3
2
Ту
рк
ест
ан
ск
ая
25
28
42
34
15
8


1





В
сего

1116
 
1088
 
1676
 
1751
 
606
 
617
 
200
 
178
 
260
 
264
 
114
 
117
 
138
 
200
 
Та
ко
е 
не
ра
вн
ом
ер
но
е 
ко
ли
че
ст
во
р
аб
от
в
р
аз
ны
х 
обл
ас
тя
х 
объ
яс
ня
ет
ся

в 
то
м 
чи
сл
е,
и 
бо
ль
ш
ой 
ра
зн
иц
ей 
в 
ко
ли
че
ст
ве
М
К
Ш
п
о р
ег
ио
на
м и
, с
ле
до
ва
те
ль
но
, в к
ол
ич
ес
тве
о
бу
ча
ю
щ
их
ся
.


172 
Интересно посмотреть на соотношение именно разновозрастных групповых 
проектных и исследовательских работ (см. диаг. 1). 
Диаграмма 1 
Можно увидеть, что Карагандинская область, как и по всем направлениям, 
за исключением некоторых, лидирует по количеству работ, выполненных двумя и 
более обучающимися разных возрастов.
Также хорошие показатели имеют Актюбинская, Алматинская, Атырауская, 
Восточно-Казахстанская, Павлодарская области. В Акмолинской, Жамбылской
Западно-Казахстанской 
выполнение 
работ 
в 
групповом 
формате 
разновозрастными участниками практикуется в меньшей степени, а 
малокомплектные школы Кызылординской, Мангистауской и Туркестанской 
областей данную форму организации проектной и исследовательской 
деятельности еще не освоили.
Далее в методических рекомендациях будут представлены варианты
проектных и исследовательских работ, которые можно выполнять именно в 
условиях МКШ в разновозрастных группах.

10 
18 

16 


61 







22 
26 

21 


98 






0
20
40
60
80
100
120
Количество разновозрастных групповых проектных и 
исследовательских работ 
2017-
2018 уч.г. 
2018-
2019 уч.г. 


173
О
сн
ов
ны
е 
на
пр
ав
ле
ни
я 
прое
кт
ны
х 
и 
ис
сл
ед
ов
ат
ел
ьс
ки
х 
ра
бот
обу
ча
ю
щ
ихс
я 
М
К
Ш
п
ри
вод
ят
ся
в
т
абл
иц
е 
3.
Та
бл
иц
а 
3.
Н
ап
ра
вл
ен
ия 
пр
ое
кт
ны
х 
и 
ис
сл
ед
ов
ат
ел
ьс
ки
х 
ра
бо
т 
об
уча
ю
щ
их
ся 
М
К
Ш
М
ат
ем
ат
ик
а,
 ф
из
ика
, х
им
ия,
 
био
ло
гия,
 по
зн
ание
 м
ир
а 
и 
др


ст
ес
тв
ен
но

ат
ем
ат
ич
ес
ко
е 
на
пр
ав
ле
ние
 в с
та
рш
их
 к
л.)
 
Л
ит
ер
ат
ур
а,
 яз
ыко
зна
ние

ис
то
ри
я и
 др
. (
об
щ
ес
тв
ен
но
-
гу
м
анит
ар
но
е 
на
пр
ав
ле
ние
 в 
ст
ар
ш
их 
кл
ас
сах)
 
Т
во
рч
ес
ко
е 
на
пр
ав
ле
ние
 

ит
ер
ат
ур
но
го

худ
ож
ес
тв
ен
ног
о, 
м
уз
ы
кал
ьн
ог
о 
ха
ра
кт
ер
а и
 др
.) 
1
-4 
кл
ас
с 
5
-9
 кл
ас
с 
10
-11
 
кл
ас
с 
1
-4 
кл
ас
с 
5
-9
 кл
ас
с 
10
-11
 
кл
ас
с 
1
-4 
кл
ас
с 
 5
-9 
кл
ас
с 
10
-11
 
кл
ас
с 
О
бл
ас
ть
 
2017
-
2018
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
2017
-
2018
уч
.г.
2018
-
2019 
уч
.г.
А
км
ол
ин
ск
ая
2
1
2
4



1
2
1

1






А
кт
ю
би
нс
ка
я 
37
25
73
32
9
9
21
11
41
37
5
10
2
1
6
8
3
4
А
лм
ат
ин
ска
я 
3
5
13
9
15
21
7
2
19
7
20
13
19
11
20
19
8
10
А
ты
ра
ус
ка
я 
4
7
10
7
2
3
5
4
7
5
3
5
1
1
2
3


ВКО
1
16
1
17
1
21
2
16
53
67
1
67
1
63
1
88
2
57
52
51
19
24
31
31
8
1
Жа
мб
ы
лс
ка
я 
21
12
6
6
4
5
1
1
6
1
1
5


1
2
1

ЗКО
11
6
68
69
35
10
8
1
37
20
25
19
1

12
4
3
2
К
ар
аг
ан
ди
нс
ка
я 
1
21
1
42
1
63
1
54
52
59
96
1
44
1
42
1
47
59
61
1
14
1
23
91
1
03
46
49
К
ос
тан
ай
ск
ая
1
03
88
1
81
1
53
62
1
56
85
71
1
78
1
97
55
65
16
11
16
16
9
7
К
ыз
ыл
ор
динс
ка
я 



2





2





1


М
ан
ги
ст
ау
ска
я 

2
4
3
3
1
3
1
6
5
2
5

1
1
1


П
ав
ло
да
рс
ка
я 
81
60
1
39
97
48
28
56
59
1
23
94
27
35
23
31
25
30
10
14
СКО
70
78
98
98
26
46
72
54
77
87
39
37
41
16
21
27
1
9
Ту
рке
ст
ан
ска
я 
12
14
24
21
7
3
10
10
13
16
7
3
4
4
7
6
1
2


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   184




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет