Хабаршы вестник bulletin «Филология ғылымдары» сериясы Серия «Филологические науки»



Pdf көрінісі
бет296/375
Дата06.01.2022
өлшемі4,16 Mb.
#11773
1   ...   292   293   294   295   296   297   298   299   ...   375
УДК 372.8:811.512.122 
ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ ТАРИХЫНДА ТҰЛҒАНЫҢ ӘДІСКЕРЛІК 
ӘЛЕУЕТІ  
 
Жұмақаева Б.Д. – Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің профессор м.а. 
п.ғ.к.  
Кеңесова Б.О.6М011700-қазақ тілі мен әдебиеті мамандығының  1 курс магистранты 
 
Мақалада,  әдіскер-ғалым  Ә.Қоңыратбаевтың  ғылыми-әдістемелік  еңбектері  сараланып,  пәндік 
бағдарламалар  жасаудағы  ізденістері  қарастырылады.  Сонымен  қатар,  әдіскер-ғалымның  ұсынған  орта  буын 
сыныптарда  поэзиялық  шығармаларды  оқыту  ұстанымдары,  мектеп  бағдарламасына  оқу  материалын 
сұрыптауда  басшылыққа  алған  негізгі  қағидаттары  зерделенеді.  Автор  өз  еңбегінде  лирикалық  шығарманы 
оқытудың  жүйесі  мен  әдістемелік  жолын  айқындап  бере  білген.  Автордың  әдістемелік  жүйесі  әдебиетті 
оқытудың  бірден  бір  тиімді  амал-тәсілі  ретінде  танылып,    тұрақтанған.  Осылайша  әдебиетті  оқыту 
әдістемесінің дәстүрлі жүйесін құруға негіз болғанын атап айту орынды. 
Мақалада  Ә.Қоңыратбаевтың  орта  буын  сыныптарға  арналған    әдістемелік  оқулықтары    сарапталып, 
әдебиеттік оқу сыныптары оқулықтарына жазылған әдістемелік нұсқаулары, әдеби білімді жүйелеу талаптары 
айқындаладыӘдебиеттің қысқаша тарихын оқитын жоғары сыныптар үшін  әдіскер ұсынған  лекция түрлері 
мен оны жүргізу әдістемесінің қазақ әдебиетін оқытудағы мән- маңызы сөз болады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   292   293   294   295   296   297   298   299   ...   375




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет