Хабаршы вестник bulletin «Филология ғылымдары» сериясы Серия «Филологические науки»



Pdf көрінісі
бет304/375
Дата06.01.2022
өлшемі4,16 Mb.
#11773
1   ...   300   301   302   303   304   305   306   307   ...   375
Резюме  
С.М. Кенесбаев - д.п.н., профессор, КазГосЖенПУ; А.Б. Курмангалиева  
КазГосЖенПУ 2-курс магистрант  
Содержательно-структурная модель использования информационных технологии в развитии 
творчества студентов колледжей 
В  данной  статье  рассматривается  информационные  технологии  как  инструмент  развития  творческого 
мышления  студентов  колледжей.  Ссылаясь  на  труды  авторитетных  авторов  таких  как  В.М.Глушкова, 
Н.В.Апатовой,  Д.В.Матроса    были  даны  конкретные  объяснения  понятию  «информационные  технологии». 
Также была сделана содержательно-структурная модель использования информационных технологии. Модель 
использования  информационных  технологии  была  сделана  опираясь  на  такие  основные    процессы  как  сбор, 
доставка, переработка, компоновка, хранение, предоставление, использование и защита информации. Наряду с 
этим в статье говорится о главных критериях которые стоят перед учебными заведениями которые используют 
передовую  информационную  технологию  в  процессе  обучения  студентов.  Была  приведена  статистика 
образовательного портала «Ya-student.kz». Надо отметить, что само понятие «информационные технологии» в 
статье рассматривается как «компьютерные технологии». 
194
 


Вестник КазНПУ им.Абая, серия «Филологические науки», № 1(55), 2016 г. 
Ключевые слова: информационная технология, обучение, модель, компьютерная технология, технические 
инструменты,  технический  комплекс,  педагогическая  технология,  профессионально-техническое  образование, 
обработка информации, образование. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   300   301   302   303   304   305   306   307   ...   375




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет