Вестник КазНПУ им.Абая, серия «Филологические науки», № 1(55), 2016 г.
ӘОЖ : 378.016: 81
ШЕТЕЛ ТІЛІ САБАҒЫНДА СТУДЕНТТЕРДІ
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ОЙЛАУҒА ЫНТАЛАНДЫРУ
Токсанбаева С.А –
Абай атындағы ҚазҰПУ 6М011900 – Екі шет тілі мамандығының 2 курс
магистранты,
salta-20.09@mail.ru
,
Ғылыми жетекші:
Убниязова Ш.А –
Абай атындағы ҚазҰПУ кәсіби бағыттағы тілдер
кафедрасының PhD, аға оқытушысы,
ubniyazova@bk.ru
Қазіргі таңда оқу орындары қағида тұрғысынан студенттердің шығармашылық белсенділік танытуда жүйелі
ойлау мен дербес жұмыс істей алуды дамыту мен қалыптастыруға жаңа міндеттер қоюда. Кәсіби білім беру
мекемелерінде маман әзірлеуде негізгі мақсат болып білімді толық меңгеру ғана емес, онымен қоса
студенттердің өздері білім жинап, танып білуге, танымал немесе құрастырылған іс-әрекет негізінде оларды
шығармашылық тұрғыда қолдануға арналған қабілеттіліктерді дамытуды көздейді. Шетел тілін ЖОО-да оқыту
студенттің тек гуманитарлық бағыттағы дайындық дәрежесін көтеріп қана қоймай, сонымен қатар олардың
шығармашылық ойлау қабілеттерін қалыптастырып, дамытуын қамтамасыз етеді. Өзінің болашақ кәсіби ісі
барысында студенттер стандартты емес амалдарды талап ететін, шешуге мәжбүр проблематикалық
жағдайлармен «қақтығысады». Ондай мәселелердің нәтижелі шешілуі маманның белгілі бір шығармашылық
тәжірибесінсіз мүмкін емес. Ал шетел тілі сабағында студенттің шығармашылық ойлау қабілетін оған ғылым
негіздерін толыққанды ұғынып, меңгергеннен соң зерттеліп отырған материалды жан жақты ойластыруға бар
күшін салғанда ғана қалыптастыра алады. Сондықтан да берілген мақаламызда студенттердің шығармашылық
ойлау қабілетін жоба технологиясы мен өзіндік жұмыс арқылы ынталандыру қарастырылған.
Достарыңызбен бөлісу: 
