Учебно-методическое пособие для студентов бнту учебное электронное издание м и н с к 1 (075. 8) А в т о р


Вопрос № 4 СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ КУЛЬТУРЫ



Pdf көрінісі
бет8/71
Дата01.11.2023
өлшемі2,91 Mb.
#121304
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   71
Байланысты:
Kulturologiya

Вопрос № 4
СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ КУЛЬТУРЫ
После изучения вопроса необходимо знать:
1. 
На протяжении изучения культуры было создано множество 
теорий, отражающих её разнообразные стороны и особенности. 
2. 
Особое значение получили два направления: иррациональное и 
рациональное. 
3. 
Были созданы школы по изучению проблем культуры: 
функциональная, эволюционная, психологическая 
4. 
Изучение теории культуры даёт возможность понять всё 
многообразие вопросов, которые исследователи стремились решать на 
основании таких её концепций, как психологическая, социальная, 
функциональная и т.п. 
Литература
1. 
Костина, А.В. Культурология / А.В. Костина. – Изд-во ОАО 
«
Домодедовская типография», 2008. – 314 с. 
2. 
Культурология. Для студентов технических вузов / под ред. 
Н.Г. Багдасарьян. – М.: «Высшая школа», 2004. – 707 с. 
Термины
Осевая культура, кризис культуры, коллективное бессознательное, 
герменевтика, структурная антропология, локальная цивилизация, 
культурный текст, культурогенез, семиотика и антропология культуры. 


17 
Учебно-методический модуль по теме: 
«
ВВЕДЕНИЕ В КУЛЬТУРОЛОГИЮ» 
По четвёртому вопросу выполните следующие задания:
а) Приведите примеры показывающие, что в центре внимания 
культуры эпохи Возрождения, Нового времени всегда был человек, его 
особые социальные качества. 
б) Один из создателей символической теории культуры Э. Кассирер 
отмечал, что возникновение культуры связано с изменениями в 
биологической эволюции, разрывом с природой, что потребовало создать 
новую программу существования человека и привело к новым формам 
символического приспособления к миру. Назовите эти «формы». 
в) Дайте оценку высказывания З. Фрейда из книги «Сумерки богов»: 
«
Примечательно, что как бы мало ни были способны люди к 
изолированному существованию, они тем не менее ощущают жертвы, 
требуемые от них культурной средой ради возможности совместной жизни, 
как гнетущий груз. Культура должна поэтому защищать себя от одиночек и 
её институты, учреждения и заповеди ставят себя на службу этой задаче...» 
г) Покажите на примере культуры определённого народа (в 
конкретную историческую эпоху) наличие культурных явлений: 
1) 
свойственных только ему одному; 
2) 
отдельным социальным и этнографическим группам, входящим в 
его состав; 
3) 
распространенных у многих народов; 
4) 
свойственных всем народам. 
д) На протяжении всей истории человеческого общества в его 
культуре происходит непрерывное взаимодействие нового и старого, 
инновации и традиции. Это непрерывное взаимодействие обновления и 
преемственности культуры характерно для всей истории человечества. 
Покажите неравномерность этого процесса в разные эпохи и у разных 
народов. 
е) Мы живём посередине двух культур, которые едва ли 
соприкасаются – традиционная ненаучная культура и поднимающаяся 
научная культура. Они поразительно различны не только в 
интеллектуальном подходе, но ещё больше в атмосфере мысли и 
моральных позиций». Правомерно ли утверждение Ч.Сноу о растущем 
разрыве между двумя культурами, а так же о взаимном непонимании 
представителей интеллектуальной культуры? 
Вопросы
1.
Почему многие исследователи культуры проводят её 
исследование на основе противопоставление культур Востока и Запада? 
2.
Какие особые черты присущи культуре Востока? 
3.
В чём суть теории антисциентизма, разработанной Ф. Ницше? 
4.
Почему главную опасность для культуры Запада испанский 
учёный Ортега-и-Гассет видел в бескультурье массы? 


18 
Учебно-методический модуль по теме: 
«
ВВЕДЕНИЕ В КУЛЬТУРОЛОГИЮ» 
5
. В чём сущность современной теории культуры, названной 
постструктурализм? 
6
. В чём важность идеи О.Шпенглера о равноценности и 
равнозначности мировых культур? 
7
. Какие исходные принципы определили появление теории 
психоанализа и его характеристику культуры? 
8. 
Что вам известно о работах представителей школы культурной 
антропологии? 
9.
Какие проблемы культуры рассматривает в своей игровой теории 
Й. Хейзинга? 
10. 
В чём своеобразие натуралистических концепций культуры? 
11. 
В чём смысл понятия «архетип» в концепции К. Юнга? 
12. 
Что означает понятие «культурный комплекс»? 
13
. В чём особенности понимания этноса и его роли в создании 
культуры в работах Н. Гумилёва? 
14. 
На каком основании учёный М. Хайдеггер назвал язык в 
культуре общества «домом бытия»? 
15. 
Что такое «культурный релятивизм» и какую оценку это понятие 
нашло в трудах учёных? 
Тест
1. 
Кто из европейских исследователей впервые перечислил составные 
элементы культуры? 
1) 
Л. Уайт 
3) 
И. Гердер 
2) 
Э. Тайлор 
4) 
И. Кант 
2. 
Как называются в концепции К. Юнга первичные символы, 
врождённые психические структуры, отражающие коллективный опыт 
поколений? 
1) 
артефакты 
3) 
архетипы 
2) 
архаизмы 
4) 
ареалы 
3. 
Учёный Э. Тайлор был представителем философской 
культурологической школы: 
1) 
психоанализа 
3) 
структурной антропологии 
2) 
семиотика 
4) 
эволюционного развития 
4. 
Кто из мыслителей вдвинул идею «игровой теории культуры»? 
1) 
Кассирер 
3) 
Леви-Строс 
2) 
Хейзинга 
4) 
Шопенгауэр 


19 
Учебно-методический модуль по теме: 
«
ВВЕДЕНИЕ В КУЛЬТУРОЛОГИЮ» 
5. 
Кого из французских просветителей XVIII века называют 
основоположником пессимистического, иррационального направления в 
культуре? 
1) 
Ж-Ж. Руссо 3) Вольтера 
2) 
П. Гольбаха 4) Бомарше 
6. 
Какой из религий, оказавшей главную роль в формировании новых 
ценностей западно-европейской культуры, отводит особое место М. Вебер? 
1) 
католицизм 3) ислам 
2) 
буддизм 4) протестантизм 
7. 
Основу развития всех видов современной культуры составляет: 
1) 
искусство 3) культурная политика 
2) 
средства массовой информации 4) наука и техника 
8. 
Согласно учению А. Тойнби, история – это процесс 
существования: 
1) 
дикости и цивилизации 3) независимых замкнутых культур 
2) 
единой мировой культуры 4) культур Запада и Востока 
9. 
В какой книге швейцарский исследователь Г. Гессе представил 
свой вариант теории культуры? 
1) «
Игра в бисер» 3) «Человек играющий» 
2) «
Воля к власти» 4) «Сумерки богов» 
10. 
Швейцарский учёный К. Юнг проводил исследования культуры 
на основе данных: 
1) 
истории 3) социологии 
2) 
психоанализа 4) педагогики 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   71




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет