Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН


Этическая позиция учителя - исследователя



Pdf көрінісі
бет284/298
Дата15.11.2023
өлшемі11,77 Mb.
#123757
1   ...   280   281   282   283   284   285   286   287   ...   298
Байланысты:
МАН-1

266
Этическая позиция учителя - исследователя
Содержательная сущность понятий «
действовать этично» 
и «
выглядеть этично» 
различна. 
При выполнении любого задания Программы первого уровня необходим оптимальный выбор 
методов, использование которых позволяет соблюдать соответствие этическим нормам и 
принимать меры по согласованию процесса исследования с данными нормами. исследо- 
ватель должен быть уверен в согласованности своих действий с утвержденной политикой и 
установленными этическими нормами. В контексте сказанного, предоставляемые исследова- 
телем письменные материалы должны отражать не только объем выполненной работы, но и 
примеры используемых методов по вовлечению лиц в исследование (письма родителям для 
согласования вопроса участия их детей в Вашем проекте и пр.).
Плагиат
Плагиатом 
может быть определено заимствование работы какого-либо автора и 
позиционирование ее (независимо от намерений и используемого объема), как своей 
собственной, без ссылки на источник, что свидетельствует о нарушении норм академической 
честности. Примеры плагиата:
• копирование 
текста или идеи другого лица без ссылки на источник;
• дословное цитирование 
работы другого лица без ссылки на источник;
• перефразирование 
работы другого лица, с изменением отдельных слов или порядка 
расположения слов, без ссылки на источник;
• использование идей

заимствованных из какого-либо документа без ссылки на соста-
вителя;
• вырезки и вставки информации из Интернета 
с целью стилизации онлайн-источни-
ков;
• позиционирование чужой работы 
как части своей работы, без указания автора (на-
пример, покупка или заказ работы через профессиональные агентства или позициони-
рование совместного проекта как авторской работы).
Плагиатом может быть признана работа, выполненная в 
сговоре 
с другим лицом 
(сотрудничество либо скрыто, либо запрещено), за исключением совместного проекта. 
исследование должно указывать характер и объем оказанной помощи каждым участником.
Плагиат может быть установлен во всех видах изданий и средств массовой информации: 
в текстах, иллюстрациях, музыкальных цитатах, математических расчетах, компьютерных 
правилах и т. д.; материалах web-сайтов или рукописях и в других средствах массовой 
информации; в опубликованных и неопубликованных материалах, включая раздаточные 
материалы лекций и других видов работ.
В заключение следует подчеркнуть, что важно соблюдение всех норм цитирования ссылок, 
документов, текстов и журналов, в том числе web-материалов, используемых в исследованиях, 
а также - указание помощи, оказанной в устной или письменной форме при выполнении 
исследовательского задания. рекомендуется избегать объемных прямых цитат из других работ.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   280   281   282   283   284   285   286   287   ...   298




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет