7
-
адам (бала) немесе оның ата-аналары білім беру жүйесі кезеңдерінің барлық иерархиясын
көз алдына келтіре отырып, дұрыс таңдауды қалайша жүзеге асырады;
-
әрбір білім беру құрылымының (кіші, орта, мектептегі жоғары кезең, гимназиялық,
лицейлік) оқыту субъектісі – білім алушыға қатынасы қалайша жүзеге асырылады;
-
бір құрылымдағы алдыңғы дайындықтың келесі кезеңде білім алуды жалғастыруға
мүмкіндігі, оның әрқайсысындағы әрекеттің тиімділік критерийлері, осы жүйені басқару
механизмі қандай және басқару ерекшелігіндегі жетістіктерді тестілеу көмегімен
анықтау.
Білім беру процесс ретінде:
Оқыту процесінде тұлғаның дамуы және өзін-өзі дамыту және білім берудің үздіксіздігі
арқылы танылады.
Білім берудің нәтижесі болып:
Достарыңызбен бөлісу: