Шағын ойын және жылыту
5-6 мин
Оқушыларға сабақ жоспары бар слайдты көрсетіңіз және бүгін біз
ЖИ қалай үйренетіні, сөйлесетіні, ақпаратты
қайдан алатыны және
адамдарды қалай түсінетіні туралы көптеген қызықты нәрселерді
білетінімізді айтыңыз. Және тағы да басқа көптеген нәрселерді!
Кішкене ойнап, айналамызда
жасанды интеллект қай жерде
қолданылатынын түсінуді ұсыныңыз. Оқушылармен дауыс беру әдісі
туралы келісіңіз:
көтерілген қолдар, хормен жауап беру (иә / жоқ),
саусақты жоғары көтеру/төмен түсіру немесе тіпті жылжымалы
формат. Өзіңізге және сыныпқа ыңғайлы форматты таңдаңыз..
«Мұнда ЖИ бар ма?» деген слайдты көрсетіңіз Әрі
қарай, суреттері бар слайдтарды кезекпен көрсетіп,
дауыс берулерін сұраңыз.
Пікірлер екіге бөлінген
немесе біреу өте тез / керісінше кейбіреулері
асықпай жауап беретін
жағдайларға назар аудара
отырып, әр түрлі оқушылардың дауыс беру
себептері туралы сұрауға тырысыңыз және т.с.с.
Қызықты
болжамдарды
атап
өтіңіз
және
креативтілігін мадақтаңыз.
Алдыңғы ойынның барлық мысалдарымен слайдты көрсетіңіз. Өзіңізді
қорытындылаңыз немесе сіздің
қолдауыңызбен оқушылардың
біреуінен қорытынылауын сұраңыз: жасанды интеллект көптеген
заманауи технологияларда қолданылады.
Сыныптан осы жағдайлардың барлығында жұмыс істеу үшін жасанды
интеллектке не қажет екенін сұраңыз.
Олардың берген жауаптарын
мақтаңыз және егер біреу ақпаратты, деректерді айтқан болса, бөлек
белгілеңіз (егер ешкім айтпаса, жетектеуші сұрақтар қою арқылы осы
жауапқа әкелуге тырысыңыз)