Issn 2226 1176 индекс 75756
жүктеу/скачать 2,59 Mb. Pdf көрінісі
|
sciPaper29922
| Список литературы
1. Студенкова Н.А. Профессиональное образование в условиях компетентностного подхода // Профессионал Казахстана – 2006.– №5 – С.47-49. 2. Алёшина Т.Н. Применение дидактических материалов с профессиональной направленностью. – М.: «Высшая школа», 1991.– 19 с. 3. Астафьева Е.Н. Интеграция предметов на современном этапе обучения//Матер. Респуб. науч.-практ. конф. «Информационная образовательная среда XXI века как условие развития БІЛІМ БЕРУДЕГІ МЕНЕДЖМЕНТ № 2, 2015 ж. МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ № 2, 2015 г. 46 профессиональных компетенций педагогов: опыт, проблемы, перспективы». – Караганда, 2010. – С. 537-539. 4. Усова А.В., Янцен В.Н., Тулькибаева Н.Н. Методические рекомендации о реализации межпредметных связей в профессионально-методической подготовке учителя физики в педвузе. – Челябинск: Изд-во ЧГПИ, 1996.– 33 с. 5. Кобдикова Ж.У. Педагогическая технология уровневой дифференциации обучения в средней школе. – Алматы: Print, 2005. – 31 с. И.А. Маевская, Т.Н. Гуринович БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ КӘСІПТІК ҚҰЗЫРЛЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ШАРТЫ РЕТІНДЕ ЦИКЛДІК ӘДІСТЕМЕЛІК КОМИССИЯНЫҢ БІРІКТІРІЛГЕН ҚЫЗМЕТІ Түйіндеме. Мақала кәсіптік оқу орындарындағы жалпы білім беру және техникалық пәндерді циклдік әдістемелік комиссиялардың өзара қызметі арқылы кіріктіру мәселелеріне арналған. Бұл жұмыста пәндерді кіріктіру негізінде оқу үрдісін ұйымдастыру және циклдік әдістемелік комиссиялардың қызметін жоспарлау деңгейі қарастырылған. Кіріктіруді жүзеге асырудың жолдары мен түрлері, бағыттары, формалары ұсынылған. Түйін сөздер: кіріктірілген қызмет, жалпы білім беретін және жалпы техникалық пәндерді біріктіру, кәсіптік құзырлықты қалыптастыру. I. Mayevskaya, T. Gurinovich INTEGRATED ACTIVITY OF METHODICAL COMMISSIONS AS A CONDITION OF FORMATION STUDENTS PROFESSIONALCOMPETENCES Abstract. This article is devoted to the integration of general education and technical subjects in vocational schools through mutual activity of cyclic methodical commissions. The author discusses the levels of the educational process and the planning of cyclic methodical commissions based on the integration of disciplines. Also in this article provided tools, trends, ways and forms of the integration. Key words: Basic concepts are the integrated activity, integrations of general subjects and pro-fessional subjects, forming of professional competences. УДК 378 жүктеу/скачать 2,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|