Ш. Т., Арыстангалиева В. Т., Панищева О. А. Инклюзивті білім беру Инклюзивное образование Оқу-әдістемелік құралы Орал, 2020 2



Pdf көрінісі
бет74/87
Дата11.12.2023
өлшемі0,98 Mb.
#137455
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   87
Байланысты:
podgorka

Методические рекомендации:

выполнение домашних заданий лучше начинать после 
изучения лекционного материала по данной теме; 

при выполнении задания необходимо внимательно 
проанализировать их содержание и использовать 
лекционный материал или учебники 


185

в заключении сделать анализ 

внимательно изучать теоретическую часть курса по теме 
занятия 

руководствуясь методическими пособиями или заданиями 
по выполнению практических работ, продуктивно 
использовать 
аудиторное 
время, 
отведенное 
на 
выполнение данного задания. 
Форма проведения:
круглый стол 
Критерии оценивания:

содержание материала раскрыто в полном объеме, 
последовательно,

материал изложен грамотным языком, с точным 
использованием терминологии. 

показано умение делать обобщение, выводы, сравнение. 

содержание материала изложено самостоятельно, без 
наводящих вопросов. 

принимает активное участие в изложении или в 
обсуждении изучаемого материала. 
Практическое занятие №9.
Тема:
Теоретические основы построения системы 
сопровождения развития в образовании. 
Цель:
определить 
теоретические основы построения системы сопровождения 
развития в образовании. 
Основные вопросы:
1. Системно-ориентированный 
подход - как основание для формирования теории и 
методики психолого-педагогического сопровождения.
2.Сопровождение - метод, обеспечивающий создание 
условий для принятия субъектом развития оптимальных 
решений в различных ситуациях жизненного выбора.
Методические рекомендации:

выполнение домашних заданий лучше начинать после 
изучения лекционного материала по данной теме; 

при выполнении задания необходимо внимательно 
проанализировать их содержание и использовать 
лекционный материал или учебники 

в заключении сделать анализ 

внимательно изучать теоретическую часть курса по теме 
занятия 


186

руководствуясь методическими пособиями или заданиями 
по выполнению практических работ, продуктивно 
использовать 
аудиторное 
время, 
отведенное 
на 
выполнение данного задания. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   87




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет