Ш. Т., Арыстангалиева В. Т., Панищева О. А. Инклюзивті білім беру Инклюзивное образование Оқу-әдістемелік құралы Орал, 2020 2



Pdf көрінісі
бет85/87
Дата11.12.2023
өлшемі0,98 Mb.
#137455
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   87
Байланысты:
podgorka

СРСП 15: 
Задание 1. Подготовить ответ на вопрос: Специальная 
профессиональная компетентность.
СРС 15: 
Задание 
1. 
Составить 
модель 
личности 
и 
профессиональной компетентности. 
Задание 2. Подготовка к экзамену по пройденным темам. (2 
часа) 
 
Критерии оценки самостоятельной работы 
Высокий уровень:
выполнены все задания в работе и 
процент правильности не менее 90%, аккуратность 
оформления согласно стандартам, обоснованные выводы, 
их правильная и полная интерпретация, студент 
аргументированно обосновывает свою точку зрения, 


202
уверенно и правильно отвечает на вопросы во время 
защиты выполненной работы 
Средний уровень:
выполнено не менее 70% работы и 
ход выполнения правильный, незначительные погрешности 
в оформлении работы, правильная, но неполная 
интерпретация выводов, во время защиты студент дает 
правильные, но неполные ответы, обобщающие выводы 
недостаточно четко выражены 
Низкий уровень:
выполнено не менее 50% работы, 
подход к решению правильный, но есть ошибки, 
значительные погрешности в оформлении работы 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


203
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   87




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет