421
Ванюшкина К. Н., Григорьева Е. Н.
РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ CLIL В УМК
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ АВТОРОВ
Чувашский государственный педагогический университет
им. И.Я. Яковлева, г. Чебоксары, Россия
Аннотация.
Данная статья посвящена анализу отечественных и зару-
бежных учебно-методических комплексов, направленных на обучение де-
тей дошкольного возраста английскому языку, на предмет реализации в
этих пособиях технологии CLIL. В начале статьи рассматривается методо-
логия интегрированного обучения и анализируются учебные пособия на
предмет осуществления в них всех четырех составляющих CLIL-
технологии: содержание, коммуникация, познание и культура. Далее опи-
сываются преимущества того или иного учебного комплекса, степень реа-
лизации в них технологии CLIL, а также эффективность использования дан-
ной методологии в обучении дошкольников английскому языку.
Достарыңызбен бөлісу: