Методические рекомендации по формированию первоначальных навыков экологической культуры детей дошкольного возраста нҧр-Сҧлтан 2021
Биологиялық әртҥрлілік және азық-тҥлік желісі
жүктеу/скачать 1,35 Mb. Pdf көрінісі
|
экология м ж д
| Биологиялық әртҥрлілік және азық-тҥлік желісі
Биологиялық әртҥрлілік кӛбінесе «азық-тҥлік желісі» ретінде ҧсынылады, ӛйткені кӛптеген ҧсақ ағзалар, ӛсімдіктер мен жануарлар бір- бірімен қоректенеді, ӛзара әрекет етеді. Азық - тҥлік тізбегіндегі әдеттегі тәртіп-бҧл кҥн сәулесі, ӛсімдіктер, шӛп қоректілер немесе жануарлар. Азық- тҥлік тізбегінің бір тҥрінде жасыл шӛптер мен жабайы гҥлдер кҥн сәулесінен нәр алады. Адамдар ӛсімдіктер мен жануарлардың етімен қоректенеді. Бҧл қарапайым азық-тҥлік тізбегінің ҥлгісі, оның негізі тек жасыл ӛсімдіктер, жануарлар, ҧсақ ағзалар және адамдар болып табылады. Ғаламшардағы тіршіліктің әртҥрлілігін сақтау ҥшін кҥресудің бір тәсілі ӛсімдіктер мен жануарлардың сирек кездесетін және жойылып бара жатқан тҥрлерін қорғау болып табылады. Биологиялық әртҥрлілікті сақтауда ерекше қорғалатын табиғи аумақтар маңызды рӛл атқарады, олар: қорықтар, ҧлттық саябақтар, мемлекеттік қорықтар, табиғи ескерткіштер. Табиғи ортада азайып бара жатқан ӛсімдіктер мен жануарлардың тҥрлері Қазақстанның Қызыл кітабына енгізілген. Қызыл кітап-Қазақстанда сирек кездесетін және жойылып кету қаупі бар жануарлар мен ӛсімдіктердің, қҧстардың тізімі енгізілетін кітап. Қазақстанның Қызыл кітабына енгізілген қандай да бір қауіп тӛніп тҧрған барлық жануарлар елдің қорғауында болады. Экологиялық тәрбие - бҧл мектепке дейінгі педагогиканың жаңа бағыты. Мектеп жасына дейінгі балаларда биологиялық әртҥрлілік туралы негізгі білімді қалыптастыру - бҧл баланың айналасындағы тіршілік ету 15 ортасымен байланысты тіршілік иелерін тануы және осы негізде олармен ӛзара әрекет етудің дҧрыс нысандарын дамыту. Биологиялық әртҥрлілік туралы негізгі білімді қалыптастыру ҥшін жағдай жасау қажет. Тәрбиеші педагогикалық процесті ҧйымдастырудағы негізгі тҧлға болып табылады. Бала ӛзін қоршаған ортадан ажырата бастайды, оның айналасындағы әлемге эмоционалды және қҧндылық қатынасы дамиды, тҧлғаның адамгершілік - экологиялық ҧстанымдарының негіздері қалыптасады. Қоршаған табиғат балалардың кӛрнекі-сезімдік, эстетикалық, шығармашылық, эмоционалды және сӛйлеуінін дамуына ықпал етеді. Олардың бойында мейірімділікті, сезімталдықты, байқағыштықты және басқа да жағымды қасиеттерді қалыптастыруға септігін тигізеді. жүктеу/скачать 1,35 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|