Монография Алматы 022 ббк 74. 58: 30. 1
жүктеу/скачать 3,39 Mb. Pdf көрінісі
|
Сериков.Э.Система высшего образ 2022
| 1.1.4
Особенности терминологии в системе высшего образования США [12, 13] Принятая в США терминология существенно отличается от терминологии, используемой в Казахстане и в странах СНГ. Это в определенной степени влияет на понимание и восприятие американской системы высшего образования. Основные термины, используемые в системе высшего образования США, представлены в таблице 1.3. Проанализируем некоторые терминологические особенности в системе высшего образования США. 1. К системе высшего образования в США относится любое образование последующее после 12-летней средней школы. Поэтому к высшим учебным заведениям относятся колледжи (в том числе двухгодичные), профессиональные школы, институты и университеты. В Казахстане в колледжах ведется подготовка младших специалистов со среднеспециальным образованием (так называемый уровень послесреднего, довузовского образования) и они не относятся к системе высшего образования. 2. В высших учебных заведениях США реализуются образовательные уровни: Undergraduate Level (додипломный), Graduate Level (дипломный) и Postgraduate (Postdoctoral) Level (последипломный). Восприятие этих наименований с позиций казахстанской системы высшего образования достаточно сложно, что обусловлено терминологическими особенностями, принятыми в системе образования США. Наименования этих уровней включают в себя слово «graduate», которое в переводе английского означает «оканчивать (учебное заведение)». Применение этого слова ко всем уровням образования означает, что обучающийся трижды оканчивает высшее учебное заведение (возможно одно и то же) и трижды получает соответствующие дипломы (graduate – выдавать диплом). |