4. Жаңалық енгізетін ұйымның инновациялық қабілетін бағалау.
Инновацияяыц іс-эрекетті жүзеге асыру реті:
жаңа білім беру
бағдарламапарымен, әдіс-тәсілдермен танысу, талдау; оларды өз
тәжірибесінде
қолдану
мүмкіндіктерін
ойластыру,
қолдану,
тиімділігін анықтау бойынша зерттеу жұмыстарының кезеңдерін
жоспарлау; қиыншылықтарды болжау; жаңашыл әдіс-тәсілдерді
педагогикалық процеске енгізу; инновациялық іс-эрекеттің нэтижесін
қорытындылап, бағалау.
Инновациялык іс-эрекет өлшемдері:
• Инновациялық іс-эрекетгің қажеттілігін сезінуі;
• Оқу үрдісіне жаңалық енгізуде шығармашылыкпен қызмет етуге
даярлығының болуы;
• Енгізілетін жаңалықтардың бағытының дұрыстыгына тиімді
нэтиже экелетініне сенімді болуы;
• Белгілі проблеманы шешудегі қолданылатын инновациялық іс-
эрекегті толық өзіне қабылдап, оны енгізе білуі.
Достарыңызбен бөлісу: 
