Учебные пособия подразделение крупнейшей в России и странах СНГ компании, работающей в сфере медицинского и фармацевтического образования Hr



Pdf көрінісі
бет65/143
Дата09.10.2024
өлшемі14,28 Mb.
#147339
түріУчебник
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   143
Байланысты:
Эпидемиология. Брико.Покровский

1.6. Эпидемиологические исследования
69
ляемым группам. Для того чтобы избежать случайного неравномер­
ного распределения таких переменных, объем выборки должен быть 
достаточно большим. Метод рестрикции (удаления) применяют для 
ограничения исследования лицами, имеющими определенные харак­
теристики, то есть устраняют возможное воздействие других факторов. 
При использовании метода подбора для устранения смешивания участ­
ников исследования выбирают таким образом, чтобы было обеспечено 
равномерное распределение потенциальных смешивающих перемен­
ных в двух сопоставляемых группах. Этот метод нашел широкое приме­
нение при исследованиях типа «случай—контроль». Он требует больших 
финансовых затрат и много времени, но представляет особую ценность, 
так как позволяет устранить индивидуальные несоответствия в сравни­
ваемых группах.
В крупных исследованиях устранение смешивающего эффекта луч­
ше проводить на стадии анализа, а не планирования. Для этого при­
меняют метод, известный как стратификация, предусматривающий 
количественную оценку степени ассоциаций по четко определенным 
и однородным категориям (слоям) смешивающей переменной. Если 
смешивающим фактором служит возраст, то результаты исследования 
можно оценивать по группам с определенным возрастным диапазоном 
(10, 20 лет и т.д.). При анализе одновременного влияния на изучаемые 
объекты нескольких факторов применяют методы статистического мо­
делирования.
Любое эпидемиологическое исследование предполагает следующие 
этапы:
формулирование цели;
организацию исследования;
• сбор и анализ собранной информации;
• заключение и выводы по результатам исследования.
Формулирование цели исследования — один из самых трудных раз­
делов, основанный на оценке сложившейся ситуации и изучении дан­
ных литературы. На этом этапе выдвигают рабочую гипотезу о факторах 
риска и возможных причинно-следственных связях.
Организация исследования предполагает составление программы, пла­
на исследования и его содержания, определение объекта и единицы иссле­
дования, объема и сроков проведения, сил и средств, оформления в виде 
соответствующих документов и доведения до сведения исполнителей.
Крайне ответственные моменты — сбор и группировка необходимой 
для исследования информации, оценка ее достоверности и полноты,




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   143




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет