Письмо умеет создавать тексты (письмо, дневник, стихотворение, сказка), используя
элементы разговорного и художественного стилей;
излагает основное содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или
аудиовизуального материала;
представляет информацию в виде рисунков;
пишет творческие работы на литературные темы, выражая свое отношение к героям
художественных произведений или их поступкам;
пишет эссе по данному началу/концу, учитывая особенности текста повествования
или описания;
правильно пишет безударные падежные окончания;
применяет знаки препинания в простых предложениях с обращениями и
однородными членами
