Н. С. Ахтаева А. И. Абдигапбарова

396 

 

С. Әңгімелердің ортақ тақырыбын бөлісіп, өз пікірін аралас-

тырмай,  ортақ  көзқарасты  бөлу,  өзінің  белсенділігімен  ерекше-

ленуге тырыспай, тек серігін тыңдау.  

Д. Жұмыс туралы әңгіме қозғамауға тырысып, қарым-қаты-

наста ортақ болып, басқаларға мұқият болу.  

 

7.  Қол  астыңыздағы  адам  екінші  рет  айтылған  жұмысты 

өз  уақытында  аяқтамады,  бірақ  ендігіде  қайталанбайтынына 

сөз береді.  

Сіз не істер едіңіз?  

А. Жұмыстың орындалуын күтіп, содан оңашада қатал сөй-

лесіп, соңғы рет ескерту жасау.  

В.  Жұмыстың  аяқталуын  күтпестен,  қайталанып  тұрған  үзі-

лістің себептері туралы сөйлесіп, үзіліс үшін қаржылай жазалау.  

С.  Сол  қызметкерлермен  не  істеу  керегі  туралы,  ұжымдағы 

белсенді,  тәжірибесі  мол  жұмысшымен  ақылдасу.  Егер  ондай 

жұмысшы болмаса, ұжымның жиналысында жұмысшының жауап-

кершілігін ортаға салу.  

Д. Тапсырманың орындалуын күтпестен, жұмысшыны жаза-

лау туралы мәселені «үшбұрыштың» шешіміне тастау.  

 

8.  Қол  астыңыздағы  жұмысшы  сіздің  кеңесіңіз  бен  шеші-

міңізді  теріске  шығарып,  ескертулерге  қарамастан,  сіз  оған 

көрсеткен қателерді түзетпестен бәрін өздігінше жасайды.  

Бұл қызметкерге сіз әрмен қарай қандай іс-шара қолданасыз?  

А.  Қарсыласудың  себебін  анықтап  және  оның  орынсызды-

ғына көз жеткізіп, жазалаудың қарапайым әкімшілік шараларын 

қолданамын.  

В. Жұмыс барысында оны ашық әңгімеге шақырып, онымен 

тіл табысып, іскерлік байланыс орнатамын.  

С.  Ұжымның  белсенділеріне  жүгінемін,  оның  бұрыс  тәрті-

біне көңіл аударамын және қоғамдық шара қолданамын.  

Д.  Осы  жұмыскерге  қатысты  өзім  қателік  жіберген  жоқпын 

ба деп анықтап аламын, содан соң не істеу керектігін шешемін.  

 

9. Екі топ арасында жаңалануға қатысты дау-дамайы бар 

ұжымға шеттен шақырылған жаңа жетекші келді.  

397 

 

Сіздің  пікіріңізше,  ұжымдағы  психологиялық  келеңсіздікті 

қалыптастыру үшін ол қандай іс-әрекет жасауы қажет?  

А.  Ең  алдымен,  бұрынғылардың  тәртібіне  көңіл  бөлмей  қа-

рым-қатынас  құру,  жұмысты  жаңадан  келгендердің  ережесімен 

орындап, бұрынғыларға күшпен әсер ету.  

В.  Ең  алдымен  белсенділігін  анықтап,  оған  ұжымдағы  жағ-

дайды  анықтауды  және  қалыптастыру  шараларын  ұсыну  мен 

қоғамдық ұжымның қолдауымен белсенділігі.  

С. Ең алдымен бұрыннан жұмыс істеп келе жатқандарды өз 

жағына аударып, қарсы топты сол ыңғайға жығу.  

Д.  Ұжымның  даму  әлеуетін  және  шығарылып  жатқан  өнім-

нің сапасын тексеріп, ұжым алдына ортақ жаңа әлеуметтік тап-

сырма қою, ұжымның жақсы нәтижелеріне және дәстүріне сүйе-

не  отырып,  жаңа  ұжымның  ескі  ұжымға  қарсыласпауын  қада-

ғалау.  

 

10.  Өндірістік  бағдарламаның  ең  ауыр  кезінде  қызметкер-

лердің  біреуі  ауырып  қалды.  Әрбір  жұмысшы  өз  жұмысын 

жүктеу/скачать 1,92 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: