Einheit 4. Mein Schultag Этот текст учащиеся могут диктовать друг другу сами. Один учащийся получает текст А и диктует его своему партнёру. Текст В диктует партнёр. Это упражнение особенно хорошо для раз вития языковой компетенции, формиро вания фонетически правильной речи, так как создаёт естественную ситуацию не обходимости чёткого и ясного произношения. Text A (Schüler 1): Ich heiße Dieter. Ich bin 11 Jahre alt und ich gehe in die Klasse 5. Ich habe fünf Tage Schule. Ich
stehe jeden Tag um sieben Uhr auf. Der Unterricht beginnt um acht.
Text B (Schüler 2): Nachmittags habe ich bis zwei Uhr Unterricht. Jeden Dienstag und Freitag habe ich Sport. Ich mag
Sport. Englisch und Deutsch mag ich auch, aber Mathe mag ich nicht.
