Елімізді тұғыры мықты, дамыған мемлекетке айналдыру



Pdf көрінісі
бет54/86
Дата04.04.2022
өлшемі3,31 Mb.
#29739
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   86
Байланысты:
Критикалық ойлау негіздері KZ 27-08-2014

5.3. Ғылымның шектеулері  
Критикалық  ойлаушы  ретінде  сіз    ғылым  кемшіліксіз
емес,  белгілі  бір  шектеуі  бар  екендігін  мойындағаныңыз
жөн. Ғылым барлық сұрақтарға жауап бере алмайды. Ғылым,
бақылай,  санай,  өлшей  және  тәжірибе  негізінде  тексере
алатын дүниелермен шектеледі. Алайда, ғылым мынадай
сұрақтарға жауап бере алмайды: Өмір сүрудің мақсаты бар


127
ма?  Адам  өміріндегі  ең  маңызды  не  нәрсе?  Адамдардың
көтеретін қайғыларында белгілі бір мағына бар ма?
Сонымен  қатар,  ғылым    не  жақсы,  не  жаман,  дұрыс
немесе  дұрыс  емес,    жақсырақ  немесе  жаманырақ  т.с.с.
нормативтік сұрақтарға жауап бере алмайды.
Мысалы,  ғылым  тағы  да  мынадай  сұрақтарға  жауап
бере алмайды: Не маңызды: бостандық немесе теңдік? Не
жақсырақ: ащы шындықты айтқан ба әлде тәтті өтірік пе?
Не жаманырақ: шылым шегу ме әлде арақ ішу ме?
Бұл  сұрақтар  өте  маңызды.  Сондықтан  да  біз  не  жақсы,
не жаман, не жақсырақ, не жаманырақ және с.с. сұрақтар
төңірегінде тоқтаусыз айтыса аламыз. Алайда бұл сұрақтар
ғылыми болып саналмайды. Себебі, оларды бақылау немесе
тәжірибе  арқылы  дәлелдеу  де,  жоққа  шығару  да  мүмкін
емес. Мұндай жағдайда ғылыми ой әдісі мен дәлелдер емес
критикалық ойлау дағдылары қолданылады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   86




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет