СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ
Тема 1 Бершадский М. Е., Гузеев В. В. Дидактические и психологические основания
образовательной технологии. М.: Центр «Педагогический поиск», 2003.
Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реа-
лизация: Пер. с англ. М.: «Когито-центр», 2002.
Handbook of e-Learning Strategy
« (7,7MB, формат PDF, на английском языке).
www.e-training.iatp.md
Сайт Директората по образованию и культуре Европейской Комиссии (DG
Education and Culture) http://europa.eu.int/comm/dgs/education_culture/index_en.htm
Сайт информационной сети (Eurydice), на которой можно найти информацию о
национальных системах высшего образования стран Общеевропейского образователь-
ного пространства, доклады о реализации целей Болонской декларации в 40 странах-
участницах процесса
http://www.eurydice.org
Tuning educational structures in Europe. Размещены материалы крупнейшего проек-
та TUNING — Настройка образовательных структур, направленных на разработку ме-
ханизмов и инструментария сближения высшего образования в Европейском простран-
стве высшего образования.
http://odur.let.rug.nl/TuningProject
Council of Europe. Сайт Совета Европы, на котором представлены все Конвенции
о сотрудничестве в сфере образования в Европе, включая Лиссабонскую конвенцию
http://www.coe.int
73
UNESCO-CEPES. На сайте публикуется русскоязычная версия журнала Высшее
образование в Европе
http://www.cepes.ro
