Учебное пособие для вузов м пер сэ, 2001 511 с (Современное образование). Учебное пособие содержит материалы экспериментально-теоретического изучения психологических



Pdf көрінісі
бет100/128
Дата09.05.2022
өлшемі2,63 Mb.
#33122
түріУчебное пособие
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   128
Байланысты:
bodrov psy prof

10.5.3. Градация признаков 
При  использовании  любых  количественных  методов  для  отбора 
приходится  прибегать  к  квантованию  признака,  так  как  часто  не  удается 
достаточно точно измерить то или другое свойство человека, определяющее 
его  индивидуальные  психологические  особенности.  В  таких  случаях 
количество градации зависит от нашего умения дифференцировать данный 
признак  Если  признак  измеряется  достаточно  точно  (например,  время 
реакции),  то  число  градации  можно  объективизировать  В  данном  случае, 
когда  необходимо  строить  одномерные  распределения  признаков,  число 
градаций в первую очередь зависит от количества лиц в обучающих группах 
Если число лиц достаточно велико, число градаций принимается равным 9–
12 
Если же число лиц невелико (25–30 человек), то квантование признака 
на  диапазоны  обеспечивается,  исходя  из  особенностей  получающихся 


гистограмм.  На  основании  опыта  установлено,  что  в  таких  случаях 
достаточно  2,  3,  4  диапазона.  В  ряде  случаев,  когда  распределения  имеют 
сложную форму, диапазоны градаций будут неодинаковыми. 
Общим правилом здесь может быть указание, предписывающее делать 
такие  диапазоны,  при  которых  расстояние  (например,  X
2

между 
соответствующими распределениями f
A
 (V) 
и f
в
V) 
будет наибольшим. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   128




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет