Учебное пособие для вузов м пер сэ, 2001 511 с (Современное образование). Учебное пособие содержит материалы экспериментально-теоретического изучения психологических



Pdf көрінісі
бет127/128
Дата09.05.2022
өлшемі2,63 Mb.
#33122
түріУчебное пособие
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   128
Байланысты:
bodrov psy prof

результата,  достижения  определенного  уровня  развития  этого  свойства, 
конкретной степени соответствия человека требованиям деятельности. 
Категория  профессиональной  пригодности  выступает  не  только  как 
системное  свойство  человека,  субъекта  труда,  но  и  как  система 
организационно-методических  процедур  по  управлению  и  оценке  процесса 
развития  и  становления  профессионала,  обеспечения  его  пригодности  к 
определенной  деятельности.  Формирование  и  определение  (оценка) 
профессиональной  пригодности  являются  составными  компонентами 
единого  процесса,  и  если  управление  им,  формирование  пригодности 
реализуется  с  помощью  различных  методов,  средств  и  разных  целей  на 
этапах  профессионального  пути  (профориентация,  отбор,  подготовка, 
адаптация,  реализация  деятельности,  аттестация,  реабилитация),  то 
определение  уровня  пригодности,  ее  диагностика  и  прогнозирование  столь 
же разнообразны по содержанию своих процедур и критериев в зависимости 
от решаемых задач и этапов профессионального становления личности. 
В  настоящей  книге  изложены  материалы  психологического  изучения 
основных  вопросов  проблемы  профессиональной  пригодности  человека  – 
результат  обобщения  и  анализа  данных  литературы  и  теоретико-
экспериментальных  исследований  автора.  Основной  акцент  в  работе  был 
сделан 
на 
обоснование 
положений 
о 
сущности 
и 
значении 
профессиональной  пригодности  человека  к  трудовой  деятельности,  к 
обучению и ее выполнению, на изучение особенностей влияния на процесс 
формирования  пригодности  психологических  закономерностей  взаимосвязи 
личности и деятельности, на анализ психологических механизмов регуляции 
этого процесса, на определение современных представлений о содержании 


ряда  психологических  категорий  (личность,  способности,  мотивация  и  др.), 
формирующих и отражающих уровень пригодности человека к деятельности. 
Проблема  профессиональной  пригодности  рассмотрена  не  только  в 
аспекте  ее  результативных  проявлений  и  связи  с  конк  ретным  уровнем 
достижений  в  обучении  и  деятельности,  но  и  с  позиций  изучения  тех 
компонентов  структуры  личности  и  психологической  системы  деятельности, 
которые  определяют  системные  свойства  данной  категории,  ее 
формирование,  развитие  и  отражение  в  трудовом  процессе.  Предпринята 
попытка  определить  и,  главным  образом,  проанализировать  содержание 
понятия  «профессиональная  пригодность»  как  свойства  субъекта 
деятельности,  показать  ее  совокупное,  системное  качество,  в  котором 
отражаются, 
во-первых, 
структурная 
взаимосвязь 
и 
иерархия 
психологических,  физиологических,  профессиональных  (производственных) 
системообразующих  компонентов  и,  во-вторых,  динамизм  функциональных 
связей различных психологических характеристик личности в соответствии с 
изменяющимися  критериями  профессиональных  требований  деятельности. 
Вопросы 
обоснования 
профессиональных 
требований 
к 
личности 
рассмотрены  с  позиций  роли  в  обеспечении  деятельности  психологических 
особенностей некоторых ее видов, характера рабочих нагрузок на человека 
и критериев безопасности труда. 
Специальный  раздел  посвящен  обобщению  и  анализу  основных 
методических  вопросов  проблемы.  В  книге  отсутствует  детальное 
изложение,  описание  отдельных  методических  приемов  –  оно  дано  в 
многочисленных методических руководствах и справочниках, на основные из 
которых  сделаны  ссылки.  Подбор  и  классификация  методик  произведены, 
исходя  из  личного  практического  опыта  автора,  а  также  с  ориентацией  на 
рекомендации  таких  исследователей  данной  проблемы,  как  В.Л.  Марищук, 
Б.Л. Покровский, В.А. Пухов и другие. 
В заключительном разделе книги представлены некоторые результаты 
экспериментальных  исследований  и  практические  рекомендации  по 
диагностике 
и 
прогнозированию 
профессиональной 
пригодности, 
полученные  и  обоснованные  автором  и  его  сотрудниками.  Материал 
отражает  основные  направления  исследований  по  данной  проблеме  в 
авиации,  однако  принципы,  методы,  способы  решения  ряда  практических 
задач  определения,  оценки  профессиональной  пригодности  могут  быть 
использованы и в других видах профессиональной деятельности. 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   128




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет