| Физминутка «Телеграф».
Учащиеся шепотом называют любые понятия по выученной теме сзади
сидящему ученику. Последний ученик встает и называет свое понятие.
Если это понятие уже встречалось, встает тот ученик, который его
называл. Тогда последний ученик называет новое слово, и так до тех пор,
пока не назовет слово еще не прозвучавшее.
Задание 3 (для всех групп общее). (самостоятельная работа).
Проблемный вопрос: Можете ли вы сказать, почему Казахское ханство так
и не стало централизованным государством?
Дескрипторы:
- Высказывают предположение и убеждают фактами, называя не менее
трёх аргументов в подтверждение своего мнения;
ФО: «Вопросы, требующие многовариантных ответов»:
- Какие вопросы остались для вас непонятными?
- Каковы были цели урока? Достигнуты ли эти цели нами?
- С каким словом у вас ассоциируется тема сегодняшнего урока? (для
учащихся с низкой учебной мотивацией)
Учебник 6 класса
Достарыңызбен бөлісу: | 
