тақырыптар берілген. "Әліппеде" "оқу мен ж азу” түтас бірлікте қарастырылған. Ж азу жүмысының өзіндік қи- ындығы бар. Бала көптеген ережені бір мезгілде орын- дауға тиісті. Сауат ашу - жазуға төселдіру, үздіксіз жазу жаттығулары арқылы іске асады. Әрбір әріптің жазба нүсқасының бас өрпі мен кіші өрпін таныстыру кезінде өріпті қүрайтын элементтердің дүрыс жазылуын басты назарда үстау керек. Әріпті жазып үйренудің төртібі: 1) сөзге дыбыстық талдау жасату, жеке дыбыстау, сөз ішіндегі орнын анықтау. 14
2) жазба өріптің жазу үлгісін түтас көрсету (плакат- тан, әліппеден); 3) жаңа әріпті тақтаға жазып көрсету; 4) жаңа өріп элементтерін дәптерге түсіру; 5) жаңаөріпті түтас жазу;
