317
C. ол білім сапасы мен нәтижелерін, білім беру
жүйесі мен оның институттарын инновациялық
ӛзгертуді жобалаймыз.
D. жобалау нысанының тұжырымдамасын немесе
оның болжамдық нобайын, моделін құрастыруға
бағытталады.
E. нәтиженің ӛзін ғана алу емес, оны пайдалану
диапазондарына, қызмет ету бағытына қарай
нақты сапаларын да құрастыруды кӛздейді.
55.
Психологиялық–педагогикалық
Достарыңызбен бөлісу: 
