Microsoft Word Пащенко О. И. пособие
жүктеу/скачать 1,78 Mb. Pdf көрінісі
|
Pashchenko O.I. Informatsionnie tehnologii v obrazovanii - Uch-met posobie - 2013
- Бұл бет үшін навигация:
- Модуль 7. Методические рекомендации по изучению дисциплины «Информационные технологии»
| Контрольные вопросы
1. Назовите основные направления внедрения средств ИТ в дошкольное образование. 2. Назовите основные направления внедрения средств ИТ в начальное образование. 154 Модуль 7. Методические рекомендации по изучению дисциплины «Информационные технологии» В соответствии с федеральными государственными образова- тельными стандартами высшего профессионального образования третьего поколения в учебных планах по направлению подготов- ки 050100 — «Педагогическое образование» по профилям «До- школьное образование», «Начальное образование», «Безопас- ность жизнедеятельности» предусмотрено изучение дисциплины «Информационные технологии». Целью ее изучения является со- действие становлению профессиональной компетентности педа- гога через формирование целостного представления о роли ин- формационных технологий в современной образовательной среде и педагогической деятельности на основе овладения их возмож- ностями в решении педагогических задач и понимания рисков, сопряженных с их применением. В [121, 122] представлены методические материалы по изуче- нию дисциплины «Информационные технологии». В первой части раскрыты организационно-методические осо- бенности изучения дисциплины, ее содержание, описаны образо- вательные технологии, информационное и материально-техни- ческое обеспечение дисциплины, подробно рассмотрены методи- ческие рекомендации по организации самостоятельной работы. Также в учебно-методических материалах представлен глоссарий дисциплины «Информационные технологии», позволяющий сту- дентам расширить знания в области ИТ. Во второй части представлены методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических занятий, методиче- ские материалы для текущего контроля и промежуточной атте- стации по итогам освоения дисциплины, технологическая карта дисциплины и фонд тестовых заданий для оценки знаний по дис- циплине «Информационные технологии». Остановимся на основных моментах изучения данной дис- циплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные еди- ницы (144 часа), из них 62 часа аудиторной нагрузки (12 часов лекций, 30 часов семинарских и практических занятий, 20 часов лабораторных занятий) и 82 часа самостоятельной работы (табл. 1). |