Редакциялау күні
31.08.2022
Сақтау күні
06.10.2022
Дата редакции
31.08.2022
Дата скачивания
06.10.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы
нормативтік құқықтық
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов
Республики Казахстан в
электронном виде
68. Есту қабілеті зақымдалған балаларға
арналған арнайы мектепке
/сыныпқа төмендегі балалар қабылданады:
1) қатты дауысқа жауап бермейтін;
2) қатты дауысқа жауап беретін;
3) құлақ жарғағының түбінде сөйлеу тілі дауысына жауап беретін;
4) есту қабілетінің орташа айырылуы 90
децибелден астам құлақ
жарғағының жанында естілуі жоғары айтылған кейбір сөйлеу дыбыстарын (а, о, у,
р) ажырататын;
5) сөйлеу аймағында есту қабілетінің орташа айырылуы кезінде 40-тан 80
децибелге дейін сөйлеу тілін (құлақ жарғағынан үш метрге дейінгі қашықтықта
әдеттегі сөйлеу көлемінің сөздері мен сөз тіркестерін) ажырататын және есту
қабілетінің төмендеуі салдарынан сөйлеу тілінің әртүрлі
дәрежеде дамымауы бар;
6) мектепке дейінгі жаста есту қабілетінен айырылған, бірақ әжептәуір
бұзылыстары бар сөйлеу тілі сақталған;
7) сөйлеу тілі саласында есту қабілетінен 80-нен 90
децибелге дейін
айырылған (диагностикалық (сынамалы) оқытуға жол беріледі);
8) есту (аудиториялық) нейропатиясы бар және есту қабілетінен 40-тан 80
децибелге дейін айырылған кезде сөйлеу арқылы қабылдау қабілеті бұзылған;
9) кохлеарлық имплантпен, қабылдау (түсіну) және белсенді сөйлеу тілінің
даму деңгейі төмен.
69. Есту қабілеті зақымдалған балаларды оқытудың арнайы шарттары:
1) дыбыс күшейткіш
аппаратураны пайдалану;
2) естімейтін білім алушыларды оқытуда қосымша оқу құралы ретінде
дактильді және ымдау тілін пайдалану;
3) есту кабинетінде сөйлеу тілін есту қабілетін дамыту және ауызекі сөйлеу
тілінің айту жағын
қалыптастыру бойынша сабақтар, түзету ырғағы, ымдау тілі
бойынша сабақтар өткізу.
Достарыңызбен бөлісу: