Байганова А. М., Наурызова Н. К. Информатиканы оқыту әдістемесі (оқу құралы) Актобе, 2020


 Графиктік режим. Экранның координаталық жазықтығы



Pdf көрінісі
бет86/92
Дата18.10.2022
өлшемі1,47 Mb.
#43818
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   92
Байланысты:
ОҚУ ҚҰРАЛЫ Инф оқыту әдістемесі

8. Графиктік режим. Экранның координаталық жазықтығы. 
Мақсаты: Оқушыларды Python тілінде графиктік режимде сурет салу ҥшін 
қолданылатын экранның координаталар жазықтығымен таныстыру. 
Оқушылардың біліміне қойылатын талаптар: Оқушылар экранның
координаталар жазықтығын дҧрыс ҧғынып, графиктік суреттерді шығару 
ҥшін режимді инициализациялауды меңгеруі қажет. 
9. Графиктік редактор. 
Мақсаты: Оқушыларды Python тілінде графиктік режимде іске қосу 
процедураларымен таныстыру. 
Кҥнтізбелік жоспар бойынша 9-сыныпта Python тілін оқытылады. 
Мҧғалімдерге арналған қосымша әдістемелік оқулық, ал оқушыларға 
арналған есептер мен жаттығулар жинағы бар, бірақ есептер деңгейлерге 
бӛлінбеген, шығару жолдары кӛрсетілмеген. Сол себепті қазіргі жаңа 
педагогикалық технологиялардың бірі–профессор Ж.Қараевтың «Саралап-
деңгейлеп оқыту технологиясын» тиімді пайдалану керек.
Арифметикалық операцияларды және санның типтерін ажырата білу 
бағдарламаны қҧруда маңызы зор.
Python тілі бағдарламасын оқыту әдістемесі ҥшін келесі шешу жолдар 
ҧсынылады: 
1) 
Алгоритмдерді бағдарламалаумен қатар ӛткізу (паралель жҥргізу); 
2) 
Python тіліндегі операторларды жатқа білуі және оларды есте сақтау 
ҥшін электронды тҥрдегі тест тапсырмасын беру керек
3) 
Уақытты ҧту ҥшін дайын бағдарламаны ӛңдесе жеткілікті; 
4) 
Сабақ жоспарында жаңа педагогикалық технологиялардың элементтерін
тиімді қолдану; 
5) 
Python тілі бағдарламасын оқытуға арналған электрондық оқулық жасау; 
6) Ақпараттық технологияларды пайдалану (Интерактивті тақтаның 
мҥмкіндіктерін ҧтымды пайдалану). 
Тапсырмалар: 
Мектеп оқулығы мен дидактикалық материалдар жинағын пайдалана 
отырып, келесі тапсырмаларды орында.
1. 
«Программалау тілдері» тақырыбы бойынша сабақ жоспарының 
ҥлгісін дайында.
2. 
Кӛрнекі – дидактикалық материалдарын дайында.
3. 
Оқушының дайындық деңгейіне қойылатын талаптарды анықта.


123 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   92




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет