205
состояния социальных связей, принципов и практики социальных
взаимоотношений, критерия оценки реальных явлений; они определяют
смысл, стратегию целенаправленной деятельности и тем самым
регулируют социальные взаимодействия, внутренне побуждая к
деятельности. Изучение содержания ценностных ориентаций,
характеризующих менталитет и образ жизни современной молодежи,
выявление социальных факторов, влияющих на формирование
ценностных ориентаций, представляют научный интерес и имеют
практическую значимость [1, с. 1].
Среди казахстанских социологов и психологов вопросы изучения
ценностей также достаточны популярны. Есть интересные результаты
по исследованию
проблем формирования ценностных ориентаций
молодежи [2], изучению процесса изменения профессиональных и
нравственных ценностей молодежи [3], выявлении факторов
девальвации духовных ценностей [4] и др.
В целом, ценности и ценностные ориентации могут выступать
характеризующими то или иное общество маркерами общественного
сознания и динамики поведения. Так как в общем смысле ценности
являются одобряемыми и разделяемыми большинством людей
представлениями, выявленными в
ходе исследований системы
ценностей общества и социальных групп, они позволяют очертить и
параметры,
условно
говоря,
внутреннего
мира
личности,
социализированной в конкретном социокультурном контексте.
Сегодня мы вынуждены признать, что на первых порах
необходимо привить элементарное уважение к своей стране, научиться
любить свою культуру, а не насаждаемое извне, изучить историю и
традиции своего народа. К примеру: привить любовь и уважение к
национальной одежде, а не носить хиджаб.
Принятие идеалов, норм поведения является прививкой духовно
нравственных ценностей. Это, в свою очередь, представляется важным
механизмом жизни общества, который испокон веков присутствовал в
культуре любого народа (мифах, религия, в современности –
идеология), кой
способствовала воспитанию нации, без которого любое
общество может потерять свои культурные и исторические корни [5].
Сегодняшняя молодежь остро нуждается в ориентировании и
направлении, которое ведет к духовности и восстановлению
утраченных ценностей.
В
последние годы мы наблюдаем множество ситуаций, которые
негативно влияют на духовное развитие наших сограждан, особенно
молодежи.
206
В данной статье представлены результаты изучения ценностных
ориентаций молодых людей современного Казахстана, полученные в
рамках научного проекта грантового финансирования МОН РК по
приоритету:
Научные основы «Мәңгілік Ел» (образование XXI века,
фундаментальные и прикладные исследования в области гуманитарных
наук). По подприоритету:
5.3 Фундаментальные и прикладные
исследования проблем модернизации общественного сознания: 5.3.1.
Новое гуманитарное знание. По теме проекта: ИРН № АР05132539
«Юногогика: теория и практика молодежной работы в условиях
модернизации общественного сознания» реализуемый в КУ им.
А. Мырзахметова.
В
рамках проекта был проведен массовый репрезентативный
опрос городской молодежи в ноябре-декабре 2019 год. Объем
выборочной совокупности составил 800 человек.
Респондентам был предложен список из 21 наименования
ценностей с просьбой выбрать из них только пять наиболее важных. На
рисунке мы представили только пять наиболее важных ценностей. Итак,
иерархию ценностей молодежи возглавили здоровье (61%), семья (59%)
и дети (58%). Затем идут саморазвитие (47%) и любовь (45%) (См.
Рисунок 1).
Рисунок 1. Ценности молодежи
Исходя из
результатов, мы видим, что лидирующее место среди
ценностей молодежи занимает здоровье, а затем семья и дети. Здоровье
является ценностью для молодых акмолинцев. Для каждого третьего
респондента в опросе, сохранение здоровья выступает приоритетной
личной проблемой; хорошее здоровье для молодежи означает и
репродуктивное здоровье, что является одним из важнейших условий
создания семьи. В то же время на вопрос «Ведете ли Вы здоровый образ
Достарыңызбен бөлісу: