25 жауапкершілікпен тәуелді болып келеді. Бұқаралық қарым-қатынас - бҧл қоғамдағы бейтаныс
адамдардың байланыстары мен контактілері, бҧқаралық ақпарат
қҧралдары арқылы байланыс.
Жоғарыда айтылғандардан басқа, адамдар арасында тұлға аралық қарым-қатынас та бар – адамдардың қарапайым қарым-
қатынасы, әр адамның жеке сипаттамаларына және рӛлдік қарым-
қатынасқа байланысты және рӛлдік қарым-қатынасбелгілі бір
рӛлдерді алып жҥрушілердің мақсаттары мен сипаттамаларын
кӛрсетеді, мысалы: мҧғалім-мектеп оқушысы, ғылыми жетекші-
бағынушы, мҧғалім-студент және т.б. Рӛлдік қарым-қатынаста адам
рӛлге негізделе отырып әрекет етуге мәжбҥр болады, кейде ӛз
ниетін және сипаттамаларын жасырып, оны бағалайды, әдетте
ойнаған рӛлдің жеткіліктілігі негізінде бағалайды. Қарым-қатынас барысында адамның ӛзара байытуы және жеке
даму жҥреді, ӛйткені ӛзара әрекеттесудің нәтижесінде әр
қатысушысы ӛмірлік және кәсіби тәжірибеге ие болады, әртҥрлі
білімді игереді, қҧндылықтар мен жҧмыс істеу жолдарын
дамытады, этикалық және психологиялық нормаларға және мінез-
қҧлық ережелеріне бейімделеді.
Тапсырманы орындау Ҥш кҥн ішінде әртҥрлі жағдайларда ӛзіңіздің рӛліңізді жазып
алыңыз. Мысалы: «Әріптеспен немесе жақын досымызбен тҥскі ас»,
«Мерекеге дайындық бойынша басшымен кездесу», «Жҧмыстың
нәтижесі туралы жария есеп».
Орнаған жағдайға байланысты таңдалған рӛлдер мен
бейнелерді сипаттаңыз. Кезеңнің соңында ӛзіңіздің сезіміңізді
талдаңыз: қарым-қатынас кезінде мінез-қҧлқыңыз қаншалықты
ерекшеленді және ол барлық жағдайларда бірдей болып қалды ма?
Сіздің мінезіңізге қандай жағдай әсер етті? Әр жағдайда сіз
кӛрсеткен «тҧлғалармен» қаншалықты қанағаттанасыз? Қай жерде
және қаншалықты қуанышты сезіндіңіз немесе керісінше болды?
