91 меншікті қабылдауымызға сай біз ӛзіміз туралы пікір
қалыптастырамыз.
Интерактивті жаттығу Әлеуетіңізді талдаңыз.
Мақсат: ӛзіңіді тҥсінуге тырысу. Ӛзіңіздің мықты және әлсіз
жақтарыңызды, әлеуеттік қабілеттеріңізді анықтау.
Тапсырма: Қысқаша ӛзіңізді талдаудан бастаңыз.
Бірнеше негізгі сҧраққа жауап беріңіз. Сіздің ойыңызша, Сізді
жҧмысығызда сипаттайтын алты сӛзді таңдаңыз. Және Сіздің
ойыңызша, Сізді сипаттау ҥшін әріптеріңіз қолданатын алты
сӛзді таңдаңыз. Сіздің ойыңызша, Сізді сипаттау ҥшін
жҧмыстан тыс, жақын достарыңыз пайдаланатын тағы алты
сӛзді ойластырыңыз.
Балалық шағыңызда қандай атақ қҧмар ойларда
болдыңыз?
Қазіргі уақытта қандай атақ қҧмар ойларыңыз бар?
Кҥресуге лайықты ҥш қағиданы атаңыз.
Ӛзіңіз сҥйсіне қарайтын ҥш адамды атаңыз.
Кәсібіңізде Сізге не ең кӛп қуаныш сыйлайды?
Ӛмірде қалай ақша табуды қалар едіңіз?
Сізді не ашуландыра алады?
Сізді не бақытты қыла алады?
Адамдардың қатынасындағы позициялар мен бағдарлардан
басқа, іскерлік ӛзара әрекеттесу ретінде қатынасуды оның
қатысушыларының бақылау немесе тҥсіністікке бағдарлануы
позициясынан да қарастыруға болады.
Бақылауға бағдарлану іскерлік
ӛзара
әрекеттесудің
қатысушысының бірінің жағдайды және басқа адамдардың тәртібін
бақылау мен басқаруға талпынуын тҧспалайды, ол ӛзара
әрекеттесуде басым болуды қалаумен әлеседі (лат. dominari—
қожалық ету, басым болу, негізгі болу). «Бақылаушылар» ӛздері
кӛбірек сӛйлейді, олардың стратегиясы бірлескен қызмет бойынша
серіктестерін ӛзінің ӛзара әрекеттесу жоспарын қабылдауға
мәжбҥрлеу және ӛзінің әрекет тактикасын, жағдайды тҥсінуін
міндеттеу болып табылады.
Түсіністікке бағдарлану жағдайды және басқа адамдарды
тҥсінуге талпынуды қамтиды. Бҧл ретте адамның қылықтары
серіктестердің теңдігі туралы ҧғымға негізделеді, сондықтан,
әдетте, ӛзара әрекеттесу арқылы ӛзара қанағаттанушылыққа жетуге
