4
11
Орта
білім
беру
жүйесінде
электрондық
күнделік
функцияларын
қолдана отырып,
білім беру нәтижелерін бақылау
1
1
1
5
Барлығы (сағат)
15
15
15
69 6
2. Оқытушылар туралы мәліметтер:
Ахманова Данна Маратовна, e-mail:
danna.67@mail.ru
,
кафедрада болу уақыты – кестеге сай, №2 ғимарат, 502 кабинет.
Қосыбаева
Умитжан
Аманкелдыкызы,
e-mail:
umit1980@mail.ru
, кафедрада болу уақыты –
кестеге сай, №2
ғимарат, 502 кабинет.
Шаматаева Назгуль Куанышевна, e-mail:
naz.kz85@mail.ru
,
кафедрада болу уақыты – кестеге сай, №2 ғимарат, 502 кабинет.
Қауымбек Индира Сейтбекқызы, e-mail:
indira_k79@mail.ru
,
кафедрада болу уақыты – кестеге сай , №2 ғимарат, 502 кабинет
Шульгина-Таращук
Алевтина
Сергеевна,
e-mail:
alevtinash79@mail.ru
, кафедрада болу уақыты – кестеге сай, №2
ғимарат, 502 кабинет.
Сейтимбетова
Айгерим
Байдуллаевна,
e-mail:
s_b_aigerim@mail.ru
, кафедрада болу уақыты – кестеге сай. №2
ғимарат, 502 кабинет
Турдыбекова Кенжеш Майлевна, e-mail:
kenzhesh_t@mail.ru
,
кафедрада болу уақыты – кестеге сай. №2 ғимарат, 502 кабинет
Оразбекова
Раушан
Асансеитовна,
e-mail:
raushan_0202@mail.ru
, кафедрада болу уақыты – кестеге сай. №2
ғимарат, 502 кабинет
3.
Пререквизиттері:
информатика,
ақпараттық-
коммуникациялық технологиялар, психологиялық-педагогикалық
цикл пәндері.
4. Постреквизиттері: Педагогикалық практика.
Оқу нәтижелері
Білім және түсіну: мектептегі білім беру саласында мектеп
жүйесінде
қашықтықтан
оқытуды
ұйымдастыру
пәнінің
5
мазмұнын, жалпы дидактикалық принциптерін меңгеру,
оқыту
құралдарын меңгеру.
Білім мен түсінгенін қолдану: білім беру қызметінде нәннің
түйінді материалын меңгеру, ғылыми білімдерді меңгеру
тәсілдерін болашақ мамандық бойынша қолдану. Білімнің
ұтқырлығы,
қолданылатын
әдістердің
икемділігі,
ойлау
қабілетінің сыны, өзінің білімін жетілдіру үшін
оқу көздерін
қолдану.
Пікір айтуды қалыптастыру: білім беру құралдарының
көмегімен тұлғаны қалыптастыру және дамыту, көкейтесті
мәселелерді шешуде оқушылардың
өз бетінше шешім қабылдау
қабілетін қалыптастыру
Коммуникативтік мүмкіндіктер: тұлғаның шығармашылық
қабілетін, коммуникативтік мәнерін қалыптастыру, өнімді топтық
коммуникация, сұхбат құру, топпен жұмыс істей білу, сұрақ қоя
білу, сұраққа
конструктивті жауап беру, интернет кеңістігінде
онлайн, офлайн режимдерінде жұмыс істей білу, электрондық
пошта, әлеуметтік желі арқылы ақпарат бөлісе білу,
ұжымдық
талқылау дағдыларын қалыптастыру
Оқу дағдылары: оқушыларды ғылымның мазмұнымен
қызықтыру. Пәнді тереңдеп оқу дағдысын қалыптастыру, пән
бойынша ұйымдастырылған үйірмеге қатысуды ынталандыру,
қызығушылық танытқан материалды
өз бетінше меңгеру
дағдысын қалыптастыру.
Достарыңызбен бөлісу: