Н. А. Сивакова грамматика русского языка: имя существительное и имя прилагательное


купишь? (Компьютер,  машина,  самолёт,  яхта,  магазин,  фабрика,  килограмм  конфет).  9  Что  учит



Pdf көрінісі
бет4/4
Дата19.02.2017
өлшемі1,22 Mb.
#4471
1   2   3   4

купишь? (Компьютер,  машина,  самолёт,  яхта,  магазин,  фабрика, 

килограмм  конфет).  9  Что  учит  студент?  (Урок,  текст,  песня,  задание, 

стихотворение, правило, цитата). 10 Кого слушают студенты? (Министр, 

ректор, декан, преподаватель, лектор, гид, экскурсовод). 11 Кого вы часто 



вспоминаете? (Мать, отец, бабушка, дедушка, сестра, брат, подруга, друг, 

приятель, учитель). 12 Кого вы встречаете утром? (Комендант, медсестра, 

уборщица,  лаборантка,  староста)  13  Кого  вы  ждёте? (Преподаватель, 

сосед, соседка, студент, студентка). 

 

53 

Ответьте на вопросы, используя слова в скобках.  

Кого  вы  видели  вчера?  (Наши  общие  друзья).  2  Кого  ты  вчера 



встретил(а)?  (Мои  лучшие  подруги)  3  Я  даже  сразу  не  узнал(а)  (Мои 

 

29 


 

родственники). 4 Надо встретить в аэропорту (Ваши приятели). 5 Не надо 



обвинять (Эти люди). 6 Я очень люблю (Мой папа и моя мама). 7 Я очень 

рад(а)  за  (Твой  друг).  8  Я  хочу  покормить  (Моя  собака).  9 Дайте  мне 

обнять  (Мой  дедушка  и  моя  бабушка).  10 Я  буду  всегда  любить  и 

защищать  (Мой  сын  и  моя  дочь).  11 Как  хорошо,  что  мы  поддержали 

(

Наш друг) в трудную минуту! 12 Ты должен слушаться (Мама и папа). 



 

54 

Слова в скобках поставьте в нужном падеже

Я потеряла (книга), вы её не видели? 2 Весь вечер я читал (газета), 



а моя младшая сестра смотрела (телевизор). 3 Вчера нас дома не было, мы 

провожали  (наши  родственники).  4  Я  посмотрел  (ваше  расписание)  и 

узнал, в какой аудитории вы занимаетесь. 5 Сегодня мне надо поздравить 

(моя сестра) с днём рождения. 6 Я не видел (мой друг) больше года. 7 Я 

потерял  (билет)  на  поезд.  8 Надо  освободить  (дорога),  двум  машинам 

здесь не проехать. 9 Нажмите (кнопка), сделайте (ваш выбор). 10 Повесь 

(пальто)  на  вешалку,  а  (шапка)  можешь  оставить  здесь.  11 Ты  едва  не 

опрокинул (ваза), будь более внимательным. 12 Я не рассматривал (твоё 

предложение) серьёзно.  

 

55 

Вместо точек вставьте необходимые по смыслу слова. Укажите 

варианты. 

Слова  для  справок:  минута,  всё  утро,  лето,  целый  год,  неделя, 

целый день, весь вечер, сто лет, месяц, вся дорога. 

Мы прожили в России … и смогли не только изучить русский язык, 



но и познакомиться с культурой и традициями этой страны. 2 … я смотрел 

телевизор  и  не  слышал  вашего  звонка.  3  …  тебя  не  видел!  Где  ты 

пропадал?  4 Дождь  шёл  …  ,  и  мы  не  поехали  за  город.  5 Мы  были  в 

Минске … , и я ужасно соскучился. 6 … я думал о забытых дома вещах. 

Мы  гуляли  по  городу  …  и  ужасно  устали.  8  …  я  провёл  у  друзей  на 



море: плавал, загорал, прекрасно отдохнул. 9 Нас прервали, а я говорил по 

телефону  только  …  10  Почти  …  ,  или,  если  быть  точным,  шесть  с 

половиной дней мы плыли на корабле из Англии в Нью-Йорк. 

 

56 



Слова в скобках поставьте в правильном падеже. 

1  Не  говорите  (ответ),  я  сам  попробую  догадаться.  Не  говорите 

(ерунда), вы не знаете этого человека. 2 Он не тратил (время) даром и смог 

добиться  больших  успехов.  Не  трать  (деньги)  на  пустяки.  3  Не  роняй 

(достоинство),  держи  голову  прямо.  Не  роняй  (слёзы)  напрасно,  слезами 

горю  не  поможешь.  4  Нам  не  удалось  остановить  (машина),  пришлось 

ехать на автобусе. Мы не встретили на дороге ни (легковая машина), ни 

(грузовая  машина).  5  (Здоровье)  –  за  деньги  не  купишь.  Я  не  купил 



 

30 


 

(карандаш  и  линейка),  потому  что  магазин  был  закрыт.  6  В  зале  было 

темно, и мы не нашли (выход). Он не нашёл (выход) из ситуации и должен 

был уйти с работы. 7 Я не сделал (упражнения по грамматике). К тридцати 

годам он не сделал (карьера) в бизнесе. 8 Не теряй (надежда), я уверен всё 

образуется. Смотри, не потеряй (ключи от квартиры). 

 

57 

Слова в скобках поставьте в нужном падеже. Объясните выбор. 

1  Я  не  вижу  (смысл)  в  вашем  поступке.  2  На  улице  было  минус 

двадцать,  но  мы  не  чувствовали  (холод).  3  Мы  не  считали  (эта  работа) 

бесполезной.  4  Я  не  понимаю  (ваше  поведение),  последнее  время  вы 

ведёте  себя  странно.  5.  Когда  он  работал,  он  не  замечал  (ничто  вокруг). 

Я  едва  не  потерял  (ручка).  7  Я  не  понял  (ваш  вопрос),  повторите, 



пожалуйста,  ещё  раз. 8 К  сожалению, он не понимает (наши проблемы). 

Извините,  я  задумался  и  не  слышал  (ваш  звонок).  10 Вчера  я  не  успел 



написать (контрольная работа). 

 

 



5.1 

Винительный падеж с предлогами 

 

58 

Вместо точек вставьте подходящие по смыслу предлоги в или на. 

Сесть  …  стул,  сесть  …  тюрьму,  выйти  …  дверь,  выйти  …  порог, 

положить  бельё  …  стиральную  машину,  положить  книги  …  полку, 

вылететь  …  окно,  вылететь  …  Луну,  посадить  самолёт  …аэродром, 

посадить  растение  …  землю,  пройти  …  балкон,  пройти  …  самолёт, 

опустить … Землю, опустить … почтовый ящик, класть … тарелку, класть 

… папку, бросить жетон … автомат, бросить спасательный круг … воду. 

 

59 



Вместо  точек  вставьте  необходимые  по  смыслу  предлоги  в  или 

на. Слова в скобках поставьте в нужном падеже

Эти  цветы  надо  завернуть  …  (бумага),  иначе  они  замёрзнут. 



Положи  мне,  пожалуйста,  торт  …  (тарелка).  3  Посмотри  на  себя  … 

(зеркало), у тебя очень усталый вид, тебе надо отдохнуть. 4 Посмотри … 

(витрина), вот та сумка, о которой я тебе говорила. 5 Загляни … (словарь), 

может  быть,  там  ты  найдёшь  нужное  тебе  слово.  6  Давай  пройдём  … 

(центр)  зала,  может  быть,  там  мы  его  встретим.  7  Пальто  ты  можешь 

повесить  …  (вешалка).  8  Не  надо  класть  книги  …  (ящик),  положи  их 

лучше … (стол). 9 Положи … (сковородка) масло и поставь её … (огонь). 

 

60 

Определите в предложениях значение предлога за, под, на

Давайте  поднимем  эти  бокалы  за  здоровье  хозяйки  дома.  2 Нам 



удалось  подготовиться  к  экзамену  за  неделю.  3  Сегодня  мне  придётся 

 

31 


 

дежурить  за  моего  друга,  который  заболел.  4  Мы  уважаем  его  за 



честность и любим за весёлый характер

Он  вернулся  домой  под  Новый  год.  2  Мы  танцевали  под  тихую 



музыку. 3 Эту банку можно использовать под сметану

Я  приехал  в  Петербург  на  неделю. 2 На  следующий  день  дождь 



прошёл. 3 Сегодня я забыл взять деньги на обед. 4 Я вернулся домой на 

неделю раньше. 5 Мой брат на голову выше меня. 

 

61 



Используя слова и предлоги в или на, дайте ответ на вопрос: Куда 

идёшь? Куда едешь? 

Школа,  урок,  занятие,  университет,  лекция,  зачёт,  семинар,  экзамен, 

класс,  факультет,  курс,  деканат,  кафедра,  работа,  практика,  фабрика, 

завод,  почта,  клуб,  концерт  дискотека,  собрание,  конференция,  съезд, 

демонстрация,  сессия,  олимпиада,  театр,  спектакль,  балет,  цирк, 

представление, опера, музей, экскурсия, выставка, город, улица, площадь, 

деревня,  остановка,  станция,  вокзал,  магазин,  рынок,  базар,  киоск, 

аэропорт,  спорткомплекс,  стадион,  матч,  бассейн,  соревнование,  страна, 

юг,  север,  восток,  запад,  экватор,  полюс,  родина,  бой,  война,  фронт, 

сражение, битва. 

 

62 

Вместо точек вставьте необходимые по смыслу предлоги вназа 

или под. Слова в скобках поставьте в нужном падеже. 

1 Я рад, что тебя не взяли … (выставка), думаю, ты был наказан … 

(дело).  2  Хорошо  спится  …  (шум  дождя),  ради  этого  стоит  выехать  … 

(природа).  3  Надо  научиться  бороться  …  (свои  права)  самому  и  не 

надеяться  …  (судьба)  4  Я  благодарен  вам  …  (помощь)  …  (первые  дни 

моего  пребывания  здесь).  5  Пора  браться  …  (учёба),  …  (среда)  экзамен. 

Всё  готово,  садитесь,  пожалуйста,  …  (стол),  …  (обед)  я  приготовила 



сегодня курицу. 7 …(следующий день) я плохо спала, мне удалось уснуть 

только … (утро). 8 Он вошёл в аудиторию … (минута) до начала занятий, 

хотя  обычно  приходил  раньше  …  (полчаса),  чтобы  подготовиться  к 

занятиям. 9 Я не хочу наказывать тебя … (твой поступок), ты должен сам 

понять,  в  чём  твоя  вина.  10  …  (булка)  платить  вам  или  …  (касса)? 

11 


Ровно  в  двенадцать  …  (бой  часов)  мы  встали  и  подняли  бокалы  с 

шампанским … (Новый год). 

 

63 

Составьте словосочетания с глаголами, требующими после себя 

существительных в винительном падеже. 

Смотреть   

 

 



 

фильм, спектакль, в окно, на меня… 



вспомнить  

 

 



 

адрес, телефон, этого человека … 



слушаться  

 

 



 

родителей, старших … 



 

32 


 

это раздражает   

 

 



меня, тебя, кого-либо … 

носить 

 

 



 

 

одежду, очки, усы, бороду … 



настроиться на   

 

 



работу, экзамен … 

отвечать на  

 

 



 

вопросы, звонки, грубость … 



отвечать за  

 

 



 

работу, свои слова, детей … 



влиять на   

 

 



 

настроение, человека … 



рассчитывать на  

 

 



помощь, поддержку, на то что… 

жаловаться на   

 

 



жизнь, судьбу, родителей … 

надеяться на    

 

 



судьбу, удачу … 

верить в   

 

 



 

судьбу, удачу … 



спасибо за   

 

 



 

помощь, внимание, ваше участие … 



извини за   

 

 



 

беспокойство … 



уважать за  

 

 



 

мужество, достижения … 



купить / продать за   

 

тысячу рублей, копейки … 



сесть за 

 

 



 

 

стол, компьютер, работу, … 



наказывать за   

 

 



плохое поведение … 

болеть за    

 

 



 

свою команду, своих, дело … 



стучать в   

 

 



 

окно, дверь … 



резать 

 

 



 

 

бумагу, мясо, овощи … 



стричь 

 

 



 

 

волосы, ногти, бумагу … 



 

 

Контрольные упражнения  



Вариант 1 

 

Вставьте,  где  необходимо,  предлоги.  Слова  в  скобках  поставьте 

в винительном падеже. 

Сначала мы зайдём … (почта), а затем пойдём … (магазин).  



В субботу мы идём … (ресторан) … (свадьба).  

Моя дочь ходит … (детский сад), а сын – …(школа).  



4 Каждый месяц мой сосед ходит …(стадион) … (футбол).  

Завтра  мы  едем  …  (вокзал)  провожать  друга,  который  уезжает  … 



(Москва).  

6 По выходным дням мы стараемся ходить … (театр) … (балет) или 

… (опера) или ездим … (экскурсия). 

Мы вошли …(зал) … (несколько минут) до начала фильма.  



Не сердись … (коллеги), они хотели тебе помочь.  

Положись … (друзья), они не оставят тебя в беде.  



10 

Ты должен поблагодарить … (дедушка) … (подарок).  

11 

… (чудесная музыка) артисты вышли … (сцена).  



12 

… (сон) я услышал шаги.  



 

33 


 

13

… (какая касса) я должен заплатить … (сметана).  



14 

Мой  друг  получил  …  (самая  высокая  оценка)  …  (группа)  … 

(контрольная работа).  

15 


Мы гуляли … (ночной город) и вернулись домой … (утро).  

16 


Они приехали … (Беларусь) … (четыре месяца).  

17 


Я готов был … (земля) провалиться … (стыд).  

18 


Этот приз ты получил … (победа).  

19 


Моя подруга ездила отдыхать … (Черное море) … (дом отдыха). 

20 


После  обеда  некоторые  студенты  идут  …  (университетская 

библиотека) … (второй этаж).  

 

Вариант 2 

Вставьте,  где  необходимо,  предлоги.  Слова  в  скобках  поставьте 

в винительном падеже. 

1  Мне  надо  зайти  …  (общежитие),  после  этого  я  свободен  и  могу 

пойти с тобой … (концерт) … (филармония).  

Мы вышли … (дорога), спустились … (набережная) и пошли вдоль 



реки … (север).  

Завтра я уезжаю … (Минск) … (конференция).  



Мы вышли … (площадь) и пошли … (автостоянка), чтобы поехать 

… (аэропорт).  

Пойдём  …  (остановка  автобуса),  трамваи  здесь  ходят  редко,  мы 



можем опоздать … (семинар).  

6 Я думаю, летом мы поедем … (море) … (дом отдыха). 

Мы приехали … (театр) … (полчаса) до начала спектакля.  



Не сердись …(приятели), они хотели тебе помочь.  

Положись … (родители), они не оставят тебя в беде.  



10 

Ты должен поблагодарить … (бабушка) … (подарок).  

11 

Мы боялись опоздать, поэтому приехать раньше … (полчаса).  



12 

Декан похвалил … (студент) … (хорошая работа).  

13 

Я верю … (судьба) и надеюсь … (удача).  



14 

…  (тихая,  спокойная  музыка)  хорошо  мечтать,  она  всегда 

прекрасно влияет … (моё настроение).  

15 


Мой отпуск начинает … (два дня), и я хочу поехать … (Минск) … 

(неделя) … (свои друзья). 

16

. Ваша группа должна перейти … (та большая соседняя аудитория). 



17 

Наша группа ездила … (интересная экскурсия) … (Национальная 

библиотека).  

18 


Наш путь лежал … (горы).  

19 Перед выступлением надо настроится … (успех). 

20 

Он всегда верит … (судьба) и надеется … (удача). 



 

 

34 


 

6 Творительный падеж имен существительных 

и имен прилагательных 

 

Существительные в творительном падеже отвечают на вопросы кем? 



чем?  Форма  падежа  прилагательного  зависит  от  существительного, 

с которым  оно  согласуется.  Система  окончаний  существительных 

и прилагательных в творительном падеже представлена в таблице 9. 

Таблица 9 – Творительный падеж 



 

ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ 

Единственное число 

Множественное 

число 

Мужской род 



Женский род 

Средний род 

новым журналом 

молодым 

учителем 

последним 

уроком 

новой ручкой 

молодой учительницей 

последней лекцией 

новым письмом 

молодым деревом 

последним 

занятием 

новыми 

журналами 

молодыми 

деревьями 

последними 

занятиями 

Прилагательные на –г, 



к, 



х 

русским языком  русской речью 

русским словом 

русскими людьми 

Прилагательные на 



ж, 



ш, 



ч, 



щ  

большим домом  большой комнатой 

большим окном 

большими домами 

 

64 

Ответьте на вопросы, используя слова в скобках. 

Кем он хотел быть в детстве? (Врач, преподаватель). 2 Кем он стал? 



(

Строитель,  архитектор).  3 Кем  он  никогда  не  станет?  (Космонавт, 

лётчик).  5 Кем  он  будет  после  университета?  (Экономист,  журналист). 

Кем  она  хочет  стать?  (Филолог,  историк).  7  Кем  он  хочет  быть? 



(

Президент,  министр).  8   Чем  он  интересуется  больше?  (История  или 

философия). 9  Чем она интересуется? (Музыка или живопись). 10 Чем ты 

занимаешься  в  университете?  (Литература  или  язык).  11  Он  занимается 

(

дизайн  или  архитектура)?  12 Он  занимается  (спорт  или  фитнес)? 



13 

В школе она серьёзно занималась (рисование или пение)? 14 Он хочет 

серьёзно заниматься (плавание или теннис)? 15 Чем ты увлекался пять лет 

назад (спорт или политика)? 

 

65 

Используя существительные в творительном падеже, составьте 

синонимичные предложения. 

Образец:  Ты  можешь  написать  записку  с  помощью  (чего?) 

карандаша. – Ты можешь написать записку (чем?) карандашом. 



 

35 


 

Мясо  удобнее  есть  с  помощью  вилки  и  ножа.  2 Стол  лучше 



вытереть  с  помощью  салфетки.  3  Ты  можешь  зашить  дырку  с  помощью 

иголки. 4 Мне надо пять минут, чтобы высушить волосы с помощью фена. 

Вы  можете  открыть  банку  с  помощью  ножа.  6  Эти  несколько  листов 



бумаги  можно  соединить  с  помощью  скрепки.  7  В  холодильнике  есть 

сухое вино, ты можешь открыть бутылку с помощью штопора.  

 

66 

Прочитайте предложения, раскрывая скобки. 

Я  пишу  в  тетради  (ручка),  а  не  (карандаш).  2  Она  рисует 



(фломастер).  3 Преподаватель  пишет  на  доске  (мел).  4 Суп  обычно  едят 

(ложка).  5  Мясо  едят  (вилка  и  нож).  6 Мы  режем  хлеб  (нож).  7  Не  надо 

никого бить (палка). 8 Дверь можно открыть (ключ). 9 Футболист отбил 

мяч (нога, а потом голова) 10 Думать надо (голова)! 11 В теннисе по мячу 

бьют (ракетка). 12 Гвоздь можно забить (молоток). 

 

67 



Ответьте на вопросы. 

Какой  ручкой  вы  пишете?  (Синяя,  чёрная,  красная,  зелёная). 



Каким карандашом он пишет? (Красный, простой). 3 Какой литературой 

вы  интересуетесь?  (Классическая,  современная).  4  Какой  атлетикой  он 

занимается?  (Лёгкая,  тяжёлая).  5 Каким  теннисом  он  увлекается? 

(

Большой,  настольный).  6 С  какой  девушкой  он  встречается?  (Умная, 



очаровательная).  7  За  каким  столом  удобнее  работать? (Письменный, 

обеденный,  журнальный  столик).  8 Под  каким  соусом  подают  рыбу? 

(Острый, соевый, томатный, белый). 

 

68 



Замените форму пассива в данных предложениях формой актива. 

Образец: Эта книга написана моим отцом. – Эту книгу написал мой 

отец. 


1  Этот  портрет  написан  известным  художником.  2  Эти  фотографии 

сделаны  молодой  журналисткой.  3  Нефть  в  этом  районе  открыта 

опытными  геологами.  4  Эта  история  рассказана  мне  моим  старым 

приятелем.  5  Эта  книга  переведена  на  русский  язык  прекрасным 

переводчиком.  6  Эти  журналы  забыты  моей  сестрой.  7  Эти  фотографии 

сделаны  моим  другом.  8  Этот  доклад  подготовлен  студентами 

исторического факультета. 

 

 



6.1 

Творительный падеж с предлогами 

 

69 

Ответьте на вопросы, используя слова в скобках. 

 

36 


 

Например:  С  кем  ты  поздоровался?  –  Я  поздоровался  с 

преподавателем

1  С  кем  Максим  говорит  по  телефону?  (Брат).  2  С  кем  Таня 

познакомилась  в  Москве?  (Студентка  из  Франции).  3 С  кем  вы 

встретились  в  театре?  (Друзья).  4 С  кем  вы  были  на  стадионе?  (Тренер). 

С кем разговаривал студент в поликлинике? (Профессор и врач). 6 С кем 



вы  были  вчера  в  кино?  (Сестра).  7 С  кем  вы  ехали  сегодня  на  занятия? 

(

Студенты  из  моей  группы).  8  С  кем  вы  поедете  домой?  (Приятель). 



С кем  ты  познакомился  вчера  вечером?  (Девушка).  10  С  кем  ты 

переписываешься? (Друзья). 

 

70 



Вместо точек вставьте слова, стоящие в скобках, с предлогами.  

Мы  были  в  лаборатории  …  (преподаватель).  2 Я  говорил  по 



телефону … (подруга Катя). 3 Мы ходили в музей …(переводчик). 4 Она 

хочет  поговорить  …  (врач).  5  Мигель  разговаривал  …  (медсестра 

Светлана).  6  Она  ходит  на  концерты  и  в  кино  только  …  (подруга). 

Я никогда  не  спорю  …  (отец  и  мать).  8  Он  живёт  в  одной  комнате  … 



(студент  из  Ливана).  9  Я  не  знаком  …  (господин  Николаев).  10  Мы 

дружим … (студенты нашей группы). 

 

71 

Трансформируйте словосочетания по образцу. 

Например: Чай без сахара – чай с сахаром 

   


 

Гулять без собаки – гулять с собакой 

1) 

Книга без иллюстраций, кольцо без камня, ваза без цветов, человек 



без бороды и усов, куртка без капюшона, рубашка без пуговиц, дождь без 

снега, булочка без изюм, комната без мебели, машина без колёс, дом без 

лифта, документ без печати; 

2) 


работать  без  желания,  ехать  без  остановок,  писать  без  ошибок, 

говорить  без  акцента,  понимать  без  словаря,  заниматься  без  перерыва, 

есть  без  аппетита,  прийти  без  опоздания,  стирать  без  стирального 

порошка. 

 

72 


Вместо точек вставьте слова, стоящие в скобках. Не забывайте 

о предлогах! 

1  Он  повесил  фотографию  своей  девушки  …  (кровать).  2  …  (озеро) 

поднимался  туман.  3  Если  никого  нет  дома,  оставь  письмо  …  (дверь). 

Она  слишком  много  времени  проводит  … (зеркало).  5  Лампа  висит  … 



(письменный  стол).  6 Мой  карандаш  лежал  …  (ваша  тетрадь).  7 Ручка 

упала  и  лежит  …(этот  стул).  8  …  (наш  дом)  растут  цветы.  9 Остановка 

автобуса  находится  …(книжный  магазин).  10  Восьмой  блок  общежития 

находится … (седьмой и девятый). 



 

37 


 

73 

Вместо точек вставьте необходимые по смыслу предлоги перед, 

за, между

1  Давай  сходим  в  столовую  в  перерыве  …  (занятия).  2  Хорошо 

провести вечер в кругу друзей …. (дружеская беседа). 3 Как жаль, что ты 

его  не  встретил,  он  ушёл  …  (ужин).  4  Давайте  встретимся  …  (круглый 

стол)  и  обсудим  все  наши  проблемы.  5  Не  ешь  сладкое  …  (обед),  ты 

испортишь  аппетит.  6  Собравшись  все  вместе  …  (чашка  кофе),  мы 

обсудили  план  действий.  7  …  (станции)  поезд  шёл  очень  быстро,  а 

приближаясь  к  перрону  замедлял  ход.  8  …(экзамен)  я  должен  ещё  раз 

просмотреть свои конспекты. 

 

74 



Вместо  точек  вставьте,  если  необходимо  предлоги,  слова 

в скобках поставьте в творительном падеже. 

1 Я бы не хотел быть (официант или повар). 2 Они рассказывали нам 

эту  историю  …  (смех).  3  Я  знаком  …  (многие  студенты  нашего 

университета).  4  На  экзамене  можно  пользоваться  …  (словарь). 

Остановите  такси  …  (университет).  6  Вам  надо  лучше  повторять 



грамматику  …  (контрольная  работа).  7 В  аудитории  …  (доска)  висит 

таблица  склонений  существительных.  8  Я  хочу  поздороваться  …  (свои 

друзья).  9  На  перерыве  …  (занятия)  можно  сходить  в  библиотеку. 

10 


Я играю в шахматы … (друг). 11 … (дом) растут деревья. 12 Я перевёл 

этот  текст  …  (труд).  13  Она  всегда  волнуется  …  (экзамен).  14  Моя 

старшая  сестра  серьёзно  занимается  …  (спорт).  15  В  субботу  мы 

занимаемся … (фонетика, лексика, история). 16 В нашем университете мы 

познакомились и подружились … (молодёжь разных стран и белорусские 

студенты).  17  Он  интересуется  …  (современная  американская  музыка). 

18 

Студенты  слушали  доклад  …  (внимание).  19  Давай  встретимся  … 



(экзамен). 20 Мой друг пошел в аптеку … (витамины). 

 

75 



Составьте словосочетания с глаголами, требующими после себя 

существительных в творительном падеже. 

Восхищаться   

 

 

 

успехами, талантом … 



наслаждаться   

 

 



 

тишиной, живописью … 



любоваться 

 

 



 

 

красотой, видом из окна … 



пользоваться   

 

 



 

словарем, вилкой и ножом … 



дорожить   

 

 



 

 

жизнью, своим здоровьем … 



жертвовать 

 

 



 

 

своей карьерой, репутацией … 



рисковать   

 

 



 

 

жизнью, деньгами … 



гордиться   

 

 



 

 

победой, результатами … 



руководить 

 

 



 

 

страной, предприятием … 



командовать 

 

 



 

 

армией, подчиненными … 



 

38 


 

заведовать  

 

 



 

 

кафедрой, складом … 



владеть 

 

 



 

 

 



иностранным языком … 

обладать   

 

 



 

 

талантом, способностями … 



поздравлять с   

 

 



 

праздником, победой … 



бороться с   

 

 



 

 

трудностями … 



сражаться с 

 

 



 

 

врагом … 



соревноваться с  

 

 



 

соперником … 



сравнивать с 

 

 



 

 

оригиналом … 



ссориться с  

 

 



 

 

другом … 



мириться с  

 

 



 

 

другом, обстоятельствами … 



сидеть над  

 

 



 

 

книгами, конспектами … 



работать над 

 

 



 

 

романом, дипломом … 



смеяться над 

 

 



 

 

человеком, самим собой … 



размышлять над 

 

 



 

этим вопросом, задачей … 



дрожать над  

 

 



 

 

ребенком, новой машиной … 



ухаживать за   

 

 



 

девушкой, больным, кожей … 



следить за   

 

 



 

 

человеком, волосами … 



средство по уходу за   

 

 



обувью, волосами … 

выступать перед 

 

 



 

публикой, студентами … 



подписаться под  

 

 



 

этим документом … 



(не) останавливаться перед 

 

трудностями … 



отчитываться перед   

 

 



начальством, родителями … 

 

 



Контрольные упражнения

 

 

Вариант 1 

 

Вставьте,  где  необходимо,  предлоги.  Слова  в  скобках  поставьте 

в творительном падеже. 

Положи записку … (дверь), когда он вернётся, то увидит её. 



Студенты,  которые  хотят  стать  …  (экономисты),  должны  серьёзно 

заниматься … (математика). 

Я долго размышлял … (твои слова) и пришёл к выводу, что ты был 



прав. 

Я люблю ездить … (поезд) и всегда любуюсь … (русская природа). 



Ты можешь сравнить свой ответ … (ответы остальных студентов). 

Ты отлично сдал зачёт, ты можешь гордиться … (свои результаты).  



Обычно я внимательно слежу … (политические события в стране). 

Спорт помогает мне бороться … (болезни). 



Ребёнок пьёт молоко (маленькие глотки). 



 

39 


 

10 


Мы отстали и должны пройти этот материал (быстрые темпы). 

11 


Она отвечала на экзамене (тихий голос). 

12 


Этот человек раньше был (рабочий, инженер, директор завода), а 

сейчас стал (видный политический деятель). 

13 

Этот инженер руководит (большое строительство). 



14 

Я люблю ездить (поезд) и всегда любуюсь (русские пейзажи). 

15 

Саша  так  хорошо  овладел  (испанский  язык),  что  мог  работать 



(переводчик) на фестивале. 

 

 



Вариант 2 

 

Вставьте,  где  необходимо,  предлоги.  Слова  в  скобках  поставьте 

в творительном падеже. 

… (завтрак) я обычно ем хлеб … (масло и сыр). 



… (экзамены) я обычно сижу … (библиотека), читаю необходимые 

книги. 



Этот инженер руководит … (большое строительство). 



… (первое и второе действия спектакля) можно сходить … (буфет). 

Во  время  практики  мой  приятель  научился  хорошо  управлять  … 



(машина). 

6  


… (приятная беседа) мы не заметили, как наступил вечер. 

Саша так хорошо овладел … (испанский язык), что смог работать … 



(переводчик) … (фестиваль). 

Воспользуйся (советы) своих друзей. 



Наш друг сфотографировал нас (маленький японский фотоаппарат). 

10 

Не берите мясо (руки), возьмите (вилка). 



11 

Преподаватель исправляет наши ошибки (красная ручка). 

12 

Мы прилетели в Минск (самолет), а Тамара приехала (поезд). 



13 

Не  пишите  контрольную  работу  (простой  карандаш),  пишите 

(ручка). 

14 


Антон высокого роста и ходит (большие шаги) 

15 


Ребёнок пьёт молоко (маленькие глотки). 

 


 

40 


 

7 Предложный падеж имен существительных 

и имен прилагательных 

 

Существительные в предложном падеже отвечают на вопросы о ком? 



о  чем?  и  употребляются  всегда  с  предлогами.  Форма  падежа 

прилагательного  зависит  от  существительного,  с  которым  оно 

согласуется.  Система  окончаний  существительных  и  прилагательных 

в предложном падеже представлена в таблице 10. 

Таблица 10  Предложный падеж 

 

ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ 

Единственное число 

Множественное 

число 

Мужской род 



Женский род 

Средний род 

о новом журнале 

о молодом 

учителе 

на последнем 

уроке 

о новой ручке 

о молодой 

учительнице 

на последней лекции 

о новом письме 

на молодом дереве 

на последнем 

занятии 

о новых журналах 

на молодых 

деревьях 

на последних 

занятиях 

Прилагательные на –г, 



к, 



х 

на русском языке  о русской речи 

о русском слове 

о русских людях 

Прилагательные на 



ж, 



ш, 



ч, 



щ  

в большом доме 

в большой комнате 

в большом окне 

в больших домах 

 

76 

Вместо  точек  вставьте  слова,  стоящие  в  скобках,  в  нужном 

падеже с предлогами. 

Мы  учимся  …  (факультет  экономики).  2  Они  занимаются  … 



(читальный зал). 3 Вчера наша группа была … (экскурсия, школа). 4 Мой 

друг  летом  отдыхал  ...  (родина),  а  я  работал  …  (рынок).  5  Ты  плохо 

занимаешься  …  (урок).  6  Моя  подруга  хорошо  отвечала  …  (семинар),  и 

преподаватель  будет  мало  спрашивать  её  …  (зачёт).  7  Ты  получил 

посылку … (почта). 8 Староста утром берёт журнал … (деканат). 9 Завтра 

состоится  матч  …  (стадион  университета).  10 Он  ни  разу  не  был  … 

(музей).  11  Давай  встретимся  …  (дискотека,  клуб).  12  Эта  девушка 

выступала … (конференция). 

 

77 

Вместо  точек  вставьте  слова,  стоящие  в  скобках,  в  нужном 

падеже. Правильно употребляйте предлоги. 

1 Мой родной город стоит … (берег океана). 2 Мы любим гулять … 

(лес  и  парк).  3  Его  отец  погиб  …  (война)  …  (тяжелый  бой).  4  …  (этот 

город)  есть  музей.  5  Наша  футбольная  команда  принимала  участие  … 

(матч). 6 Эта страна расположена … (восток Африки). 7 Мои товарищи-


 

41 


 

экономисты  были  летом  …  (практика,  банк).  8  …  (театр)  мы  сидели  … 

(балкон). 9 Почему ты сидишь … (аудитория)? Ты забыл, что наша группа 

сегодня  занимается  …  (лаборатория).  10  Вечером  …  (площадь)  около 

университета  был  большой  концерт.  11  Ты  уже  взял  эту  книгу  … 

(библиотека)?  –  Нет,  я  решил  её  купить  …  (магазин),  потому  что  она 

пригодится мне … (родина). 

 

78 



Ответьте на вопросы. 

О  чём  пишут  в  газете?  (Политика,  экономика,  спорт,  экология). 



О чём вы говорили вчера весь вечер? (Культура и религия). 3.. О чём она 

долго  рассказывала?  (Путешествие,  поездка  в  Египет).  4  О  чём  можно 

узнать  из  газет  и  журналов? (Ситуация  в  Республике  Беларусь).  5 О  чём 

этот  фильм?  (Любовь  двух  молодых  людей).  6 О  чём  роман  «Война  и 

мир»? (Судьбы разных героев). 7 О чём он не знает? (Экзамен). 8 Где он 

отдыхал? (Крым или Кавказ). 9 О чём они спорят? (Спектакль). 10 О чём 

они говорят? (Футбольный матч). 

 

79 

Вместо точек вставьте, где необходимо, предлог о

1 Я знаю … (этот человек) уже пять лет. Я знал … (его приезд), но не 

смог  встретить  его.  2  Мне  трудно  вспомнить  …  (название  улицы),  но  я 

могу показать, где он живет. Последнее время ты совсем не занимаешься, 

вспомни … (экзамен, который будет через неделю). 3 Он рассказал нам … 

(свои  впечатления),  и  нам  захотелось  посмотреть  этот  спектакль. 

Профессор  рассказал  нам  …  (случай  из  своей  практики).  4  Сейчас  не 

только  мы,  все  переживают  …  (трудности).  Я  понимаю,  что  ты 

переживаешь … (результаты экзамена), но возьми себя в руки, скоро мы 

всё узнаем. 5 С ним трудно общаться, он всё время говорит … (хоккей). 

Не говори … (ерунда), ты не можешь знать, чем закончится дело. 6 Вот 

идёт человек, ты можешь спросить у него … (дорога). Она позвонила мне 

вчера, спросила … (моё самочувствие), … (мои планы на выходные дни). 

7  В  газете  сообщают  …  (приезд  премьер-министра).  Если  ты  сообщишь 

мне … (время и место встречи), я тоже смогу прийти.  

 

80 



Вместо точек вставьте предлог о или по

1  В  субботу  у  нас  лекция  …  (психология).  Лекция  …  (воспитание) 

помогли мне лучше понять своего ребёнка. 2 Ей должно понравиться, она 

любит  фильмы  …  (природа).  Вчера  на  занятии  мы  смотрели  фильм  … 

(биологии).  3  Мне  важно  знать  твоё  мнение  …  (этот  вопрос).  Я  давно 

составил мнение … (этот человек) и не хочу иметь с ним ничего общего. 

Если  у  вас  есть  мысли  …  (реализация  этого  проекта),  мы  с 



удовольствием  вас  выслушаем.  Мысль  …  (завтрашний  визит)  не  давала 

 

42 


 

мне покоя. 5 Он делал доклад … (экономика России). Доклад … (история) 

был  запланирован  на  вторник.  6  Он  не  беспокоился  …  (этот  повод)  и 

верил  в  успех.  Я  беспокоюсь  …  (здоровье  брата),  ему  будет  трудно 

одному.  7  В  ходе  дискуссии  прозвучали  предложения  …  (проведение 

конференции)  в  мае.  В  ходе  дискуссии  прозвучали  предложения  … 

(проведение конференции). 

 

81 



К  выделенным  словосочетаниям  подберите  синонимичные 

с предлогом при

1. 


Реформы  в  Советском  Союзе  стали  проводиться,  когда  у  власти 

был  М. С.  Горбачёв.  2.  Вы  можете  повторить  то,  что  вы  мне  сказали,  в 

присутствии ваших коллег? 3. Давай не будем обсуждать наши проблемы 

в присутствии постороннего человека. 4. Если у вас кашель, вам лучше не 

выходить  на  улицу.  5.  Во  время  оформления  читательского  билета 

необходимо иметь при себе паспорт. 6. Он обещал принести реферат, и все 

студенты слышали это. 7. Если у вас высокая температура, вам лучше 

остаться дома. 8. Я очень неловко себя чувствую в обществе незнакомых 



людей.  9.  Я  предпочитаю  работать,  если  в  комнате  дневной  свет

10. 


Когда у нас будут гости, постарайся вести себя так, словно ничего не 

произошло. 

 

82 

Вместо точек вставьте предлоги в (во) или на

1  …  (детство)  все  хотят  быть  космонавтами,  но  …  (зрелые  годы) 

вспоминают  об  этом  с  улыбкой.  2  …  (прошлая  неделя)  мы  ездили  … 

(Минск).  3 Это  здание  …  (берег  Сожа)  было  построено  …  (прошлое 

столетие).  4  …  (следующий  месяц)  мы  будем  заниматься  …  (здание 

филологического факультета). 5 Если не получиться зайти к тебе … (дни), 

то  …  (следующая  неделя)  мы  обязательно  встретимся.  6  …  (конец 

пятидесятых)  –  (начало  шестидесятых)  …  (Москва)  появились  первые 

театры. 7 … (середина занятия) … (аудитория) вошел декан. 8 Я живу … 

(соседнее здание) … (последний этаж). 9 Обычно … (транспорт) я смотрю 

в  окно.  10  Я  добираюсь  до  работы  …  (метро),  хотя  в  часы  «пик» 

…(поезда)  очень  много  народу.  11  В  этом  парке  есть  специальные 

дорожки  и  можно  ездить  …  (велосипед),  но  я  предпочитаю  кататься  … 

(роликовые коньки). 12 Если вы едете … (машина) … (переднее сиденье), 

обязательно пристегните ремни. 13 – Ты когда-нибудь катался … (водные 

лыжи)? – Нет, я предпочитаю сидеть … (катер) и наблюдать за теми, кто 

едет  …  (водные  лыжи).  14 –  Ты  полетишь  …  (самолёт)  или  поедешь  … 

(поезд)?  –  Наверное,  …  (самолёт).  Перелёт  занимает  меньше  времени,  к 

тому  же  …  (самолёт)  более  комфортабельные  условия.  15  –  Если  мы 


 

43 


 

поедем  …  (автобус),  надо  купить  талоны.  …  (все  автобусы)  работают 

контролёры, мы купим билеты прямо … (транспорт). 

 

83 



Вместо  точек  вставьте  выделенные  существительные 

с необходимыми по смыслу предлогами от, с, в (от чего? с чем? в чем?). 

Она  читала  этот  рассказ  выразительно  …,  и  мы  внимательно  ее 



слушали.  Голос  её  дрожал  …  .  Она  несколько  раз  прошлась  по  комнате 

… . (


волнение).  2  Пока  мать  покупала  мороженое,  ребёнок  … 

подпрыгивал на одном месте. Я ждал вас … и очень рад, что вы смогли 

прийти. … он несколько раз стукнул по автомату с кофе (нетерпение). 3  

…  она  повернулась  и  вышла.  …  она  закусила  губу,  но  не  знала,  что 

ответить.  Они  неосторожно  напомнили  ей  о  её  обещании,  и  она 

посмотрела на них … (досада). 4 Мы … согласились с его предложением. 

На  протяжении  всей  жизни,  и  когда  было  трудно,  и …,  мы  всегда  были 

вместе. … на его глазах появились слёзы (радость). 5 … его лицо стало 

белым,  как  мел.  Мать  пыталась  успокоить  ребёнка,  но  он  …  повторял 

одно и то же. Лицо его было искажено от гнева, и она посмотрела на него 

… 

(страх). 6 Я смотрел … на гору немытой посуды. … он не знал, куда 

деться.  Я  …  просматривал  старые  журналы  и  ждал,  когда  он  наконец 

появится (тоска)

 

84 



Вместо  точек  вставьте  предлоги  в,  от,  из-за,  с,  за  (в  чем? 

от чего? из-за чего? с чего? с чем? за чем?). 

1  Чего  только  не  сделаешь  …  (горе).  2  …  (гнев)  она  бывает 

неуправляема.  3  …  (радость)  её  лицо  сияет.  4  Он  посмотрел  на  нас  … 

(сожаление), но ничего не сказал. 5 Я это сделал … (принцип), и не жалею 

ни  о  чём.  6  Мои  глаза  закрывались  …  (усталость).  7  Этой  весной  … 

(наводнение) многие дома стояли пустыми, жители уехали. 8 … (тревога) 

она несколько раз подходила к окну и долго смотрела на улицу. 9 – Нет, 

спасибо, мне не нужна эта книга, я заглянул в неё … (любопытство). 10 … 

(слабость) у неё потемнело в глазах. 11 … (испуг) она стала оглядываться, 

пытаясь  понять,  кто  её  зовет.  12  Она  повернулась  к  нему  и  … 

(достоинство) пригласила его принять участие в вечере. 13 Когда все на 

него  посмотрели,  он  покраснел  …  (стыд)  и  вышел.  14  Его  многие  не 

любят … (странный характер). 15 Он посмотрел на меня … (улыбка). 

 

85 



Составьте  словосочетания  с  глаголами,  требующими  после  себя 

существительных в предложном падеже. 

Беспокоиться о   

 

 



родителях, здоровье … 

заботиться о 

 

 



 

людях, животных … 



спорить о   

 

 

 

политике … 



 

44 


 

рассуждать о 

 

 



 

проблемах, работе … 



грустить о   

 

 



 

родине, о своей любимой … 



оказаться (где?)  

 

 



в ужасном положении … 

очутиться (где?)  

 

 



на необитаемом острове … 

служить (где?)   

 

 



в армии, на флоте … 

играть на   

 

 



 

гитаре, барабанах, флейте … 



жениться на 

 

 



 

девушке, женщине … 



настаивать на   

 

 



своей точке зрения … 

показать на 

 

 



 

схеме, плане, рисунке … 



отражается на   

 

 



работе, результатах, людях … 

отражается в   

 

 



зеркале, реке … 

уверен / убежден в 

 

 



себе, человеке, друзьях … 

сомневаться в    

 

 



результатах работы … 

виноват в   

 

 



 

во всем, ни в чем не виноват … 



ходить в   

 

 



 

костюме, юбке и блузке … 



ошибиться в 

 

 



 

расчетах, своих планах … 



преуспеть в 

 

 



 

делах, своей работе … 



раскаиваться в   

 

 



своем поступке, преступлении … 

разбираться в    

 

 



машинах, технике, компьютерах … 

упрекать в  

 

 



 

нерешительности, слабости … 



признаться в   

 

 



любви, своих ошибках … 

случилось (когда?)   

 

в прошлом году, на днях … 



 

 

Контрольные упражнения 



 

Вариант 1 

 

Вставьте,  где  необходимо,  предлоги.  Слова  в  скобках  поставьте 

в предложном падеже. 

1 Я начал изучать русский язык … (прошлый год, ноябрь). И сейчас 

он уже хорошо говорит … (русский язык). 

2  Газеты  пишут  …  (последние  события)…  (Россия,  Юго-Восточная 

Азия, Африка, Центральная Америка). 

3 … (этот год) у меня отпуск начинается … (июль) и заканчивается … 

(август). 

4  Наша  команда  принимала  участие  …  (университетские 

соревнования) … (баскетбол). 

5 Студенты, которые обычно занимаются … (эта аудитория), сейчас 

ушли … (лекция) … (математика). 

6 Он долго рассказывал … (его трудная, опасная, интересная работа). 



 

45 


 

7 Нельзя смеяться … (человек), это может обидеть его. 

Опытный  специалист  получает  …  (хорошие  деньги)  …  (своя 



работа). 

9  Мой  друг  заинтересовался  …  (экономика)  и  решил  перейти  … 

(экономический факультет). 

10 Хватит спорить … (всякие пустяки, всякая ерунда)! 

11 … (совет отца) сын пошел работать, а не учиться. 

12 Я очень хорошо отношусь … (этот человек и его подруга). 

13 … (выходные дни) мы стараемся ходить … (театр) … (балет) или 

… (опера) или ездим … (экскурсия). 

14 Мой друг оказался … (трудная ситуация). 

15  Она  ездит  …  (рынок)  …  (автобус  и  трамвай).  В  субботу  … 

(автобус) много людей. 

 

 



Вариант 2 

 

Вставьте,  где  необходимо,  предлоги.  Слова  в  скобках  поставьте 

в предложном падеже. 

1 Ты всё время думаешь … (друзья) и совсем не думаешь … (я). 

2 Не беспокойся (свои родители), у них все будет хорошо. 

3 … (какой язык) ты слушаешь лекцию? - … (английский). 

4  Он  не  хочет  жениться  …  (эта  девушка),  а  хочет  жениться  …  (ее 

подруга). 

5 Плохая подготовка отражается … (результаты экзамена). 

6 Ты уверен … (этот человек)? – Да, я не сомневаюсь … (он). 

7 Сколько спортсменов примет участие … (Олимпийские игры). 

8 Пожилые люди нуждаются … (наша забота и внимание). 

9  Ты  разбираешься  …  (техника)?  –  Да,  немного  …  (компьютеры  и 

телевизоры). 

10 Университет в Санкт-Петербурге был основан … (Петр 1). 

11 …(прошлый год) мы переехали на новую квартиру. 

12 

Он приедет …(следующая неделя). 



13 Вода … (Байкал) такая чистая, что … (он) всё отражается, как …. 

(зеркало). 

14 Ты хочешь служить … (армия)? 

15 … (покупка компьютер) нужно быть очень внимательным. 

 

 

 



 

 

46 


 

Итоговая контрольная работа 

 

Вставьте,  где  необходимо,  предлоги.  Слова  в  скобках  поставьте 

в правильном падеже.  

1 … (машина) мы доедем … (полтора часа). – Обычно … (машина) у 

меня кружится голова.  

2 Чтобы стать … (врач), надо обладать … (огромное терпение). 

3 Вы играете … (гитара)? – Не знаю, не пробовал, но я отлично играю 

… (шахматы). 

4  Давай  сегодня  сходим  …  (дискотека)  или  …  (гости).  –  Нет,  … 

(гости)  мы  были  вчера,  а  …  (дискотека)  –  два  дня  назад.  Давай  лучше 

посмотрим … (фильм) … (телевизор). 

5  Я  не  могу  вспомнить  …  (номер  его  телефона),  поэтому  решил 

позвонить … (наши общие знакомые). 

6  Эти  две  …  (девушка)  и  два  …  (парень)  всегда  разговаривают  … 

(урок). Это очень мешает … (преподаватель). 

7 Весь август они путешествовали … (Центральная Африка), а теперь 

хотят поехать … (экскурсия) … (Италия). 

8 Он очень интересный человек, спокойно рассуждает … (политика, 

экономика, искусство). Я всегда слушаю … (он) … (интерес). 

9 Что мы будем делать … (суббота)? – Давай пойдём … (футбол). 

10 Нельзя смеяться … (человек), это может обидеть его. 

11 … (следующий день) мы встретились у метро … (час дня). 

12  Сегодня  мне  надо  поздравить  …  (моя  бабушка)  …  (день 

рождения). 

13 В субботу мы идём … (ресторан) … (свадьба). Мой друг женится 

… (девушка своей мечты). 

14  …  (прогноз  погоды)  солнца  не  было,  наоборот,  весь  день  шёл 

дождь. 


15 … (уважительная причина) нельзя пропускать занятия. 

16 Она впервые выступала … (сцена) … (люди). Ее голос дрожал … 

(волнение). 

17 Вода … (Байкал) такая чистая, что … (он) всё отражается, как …. 

(зеркало). 

18  Мой  друг  интересуется  …  (живопись),  особенно  он  восхищается 

… (картины русских художников). 

19  Громкая  музыка  мешает  (я)  готовиться  …  (экзамены),  поэтому  я 

часто ссорюсь … (мои соседи). 

20  …  (уважение)  ты  должен  помочь  другу  исправить  …  (своя 

ошибка). 

 

 



 

47 


 

Литература 

 

 



Вишняков,  С. А.  Русский  язык  как  иностранный  :  учебник  / 

С. А. Вишняков. – М. : Флинта : Наука, 2008. – 240 с. 

Глазунова,  О. И.  Грамматика  русского  языка  в  упражнениях  и 



комментариях. Морфология / О. И. Глазунова. – СПб. : Златоуст, 2005. – 

424 с. 


Ласкарева,  Е. Р.  Чистая  грамматика  /  Е. Р. Ласкарева.  –  СПб.  : 

Златоуст, 2006. – 336 с. 

Лебединский,  С. И.  Русский  язык  как  иностранный.  Типовая 



учебная  программа  для  иностранных  студентов  I–IV  курсов 

нефилологических  специальностей.  /  C. И. Лебединский,  Г. Г. Гончар.  – 

Мн. : БГУ, 2002. – 170 с. 

Родникова, Ж. А. Корректировочный курс по грамматике русского 



языка  :  учеб.  пособие  /  Ж. А. Родникова.  –  М.  :  Изд-во  РУДН,  2005.  – 

298 


с. 

Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному. 



Выпуск  1.  Грамматика.  Лексика  :  учебное  пособие  /  под  общ.  ред. 

М. Э. Парецкой.  –  СПб.  :  Златоуст  ;  Ростов-на  Дону  :  Южный 

федеральный университет, 2009. – 136 с. 

Чудинина,  В. В.  Грамматика  русского  языка  в  таблицах. 



Предложно-падежная  система  :  учеб.  пособие  /  В. В. Чудинина, 

Е. Н. Рогачева. – М. : Флинта : Наука, 2011. – 96 с.  



Document Outline

  • 1 Имя существительное
  • 1.2 Род имен существительных
  • 1.2 Число имен существительных
  • 3 Родительный падеж имен существительных и имен прилагательных
  • 3.1 Родительный падеж с предлогами
  • Куда вы ездили? – Откуда вы приехали?
  • 4 Дательный падеж имен существительных
  • и имен прилагательных
  • 40 Образуйте форму дательного падежа.
  • 41 Раскройте скобки, поставив словосочетания в дательном падеже.
  • 4.2 Дательный падеж с предлогами
  • 46 Вместо точек вставьте необходимый по смыслу предлог к или по.
  • 47 Выполните по образцу.
  • 48 Используя глаголы испытывать, чувствовать, проявлять и образованные от выделенных глаголов существительные, запишите синонимичные варианты предложений.
  • Интересоваться – интерес: испытывать интерес, проявлять интерес.
  • 49 Вместо точек вставьте необходимые по смыслу предлоги благодаря чему? или из-за чего?
  • 50 Вставьте предлоги вопреки чему? или несмотря на что?
  • 5 Винительный падеж имен существительных
  • и имен прилагательных
  • 5.1 Винительный падеж с предлогами
  • 58 Вместо точек вставьте подходящие по смыслу предлоги в или на.
  • 59 Вместо точек вставьте необходимые по смыслу предлоги в или на. Слова в скобках поставьте в нужном падеже.
  • 60 Определите в предложениях значение предлога за, под, на.
  • 6 Творительный падеж имен существительных
  • и имен прилагательных
  • 6.1 Творительный падеж с предлогами
  • 7 Предложный падеж имен существительных
  • и имен прилагательных
  • 76 Вместо точек вставьте слова, стоящие в скобках, в нужном падеже с предлогами.
  • 77 Вместо точек вставьте слова, стоящие в скобках, в нужном падеже. Правильно употребляйте предлоги.
  • 78 Ответьте на вопросы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет