37 бҧған сіздің байсалдылығыңыз ықпал етеді.
Бірдеңе бола қалған
жағдайда, сіз бірінші кезекте сол мəселені шешумен айналысасыз;
65 баллдан астам — сіздің эмоциялық сезімталдығыңыз төмен; сіз
өзіңіздің парасаттылығыңызбен айналадағы
адамдардың шыдамын
тауысасыз. Кейбір кездері сіз өзіңізге жағымсыз оқиғаларға аса зер
салмауыңыз мҥмкін. Егер осылай болса, онда сіз жолыңыз болғыш
адамсыз.
Ҧсынылатын әдебиет
Ананьев Б.Г. Педагогикалық бағалаудың психологиясы // Таңдаулы психол.
еңбектер: 2 т. — М., 1980.
Сөйлеу мəдениеті жəне сөйлеу өнерінің негіздері: оқу қҧралы / Ю. П.
Богачев, В.А.Лапшин, Т.Ф.Посадскова, З.А.Шелестова. — М., 1999.
Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: оқулық. — СПб., 2001.
Булатова О. С. Педагогикалық артистизм: оқу қҧралы. — М., 2001.
Педагогикалық қызметке кіріспе: оқу қҧралы / А.С.Роботова,
Т.В.Леонтьева, И.Г.Шапошникова жəне т.б.; А.С.Роботованың ред. М., 2002.
Зимняя И.А. Педагогикалық психология: оқулық. — М., 2000.
Практикалық психология курсы немесе Жҧмыс істеуге жəне
жетістікке
жетуге қалай ҥйрену керек: оқу қҧралы / автор-қҧр. Р.Р.Кашапов. — Ижевск,
1997.
Овчарова Р.В. Мектеп психологының анықтамалық кітабы. — 2-ші
басылым, қайта өңделген — М., 1996.
Педагогикалық шеберліктің негізі: оқу қҧралы / И.А. Зязюн, И.Ф.Кривонос,
Н.Н.Тарасевич жəне т.б.; И.А.Зязюнаның ред. — М., 1989.
Педагогика: оқу қҧралы / В.А. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Мищенко,
Е.Н.Шиянов. — М., 1998.
Поташник М.М., Вульфов Б.З. Педагогикалық жағдаяттар. — М., 1983.
Мектептің тəрбие жҥйесін басқару:
проблемалар мен шешімдер
/В.А.Караковскийдің ред.— М., 1999.
Шевардин Н. И. Психологиялық диагностика, тҥзету жəне тҧлғаның дамуы.
— М., 1999.
Шеламова Г. М. Іскери мəдениет жəне қатынасу психологиясы:
баст.кəсіптік білім беруге арн. оқулық. — М., 2002.