С. Д. Якушева педагогикалық шеберліктің негіздері
Тест «Тұлғаның шығармашылық әлеуетінің деңгейін бағалау»
жүктеу/скачать 4,2 Mb. Pdf көрінісі
|
Якушева С.Д. Педагогикалық шеберлік негіздері. Оқулық
| Тест «Тұлғаның шығармашылық әлеуетінің деңгейін бағалау»
Тестте тҧлғаның өз қасиеттері не болмаса оның көрініс табу жиілігіне орай 10 балдық межемен бағаланады, олар тҧлғаның шығармашылық əлеуетінің даму деңгейін көрсетеді. Алайда барлық бағалар қатыстық екенін естен шығармаңыз. Өзіңізді-өзіңіз бағалағанда сапаға сəйкес дамудың жоғары (10-шы) деңгейін жəне төменгі (1-ші) деңгейін ойша елестетіңіз жəне өз орныңызды 10 балдық межеден табыңыз. 1. Басталған істі логикалық соңына дейін жиі жеткізе аласыз ба? 2. Егер барлық адамдарды ойша логиктер мен эвристерге бөлсе, яғни идея генераторларына, онда белгілі бір дəрежеде сіз де—идея генераторысыз ба? 3. Өзіңізді батыл адамдар қатарына қаншалықты жатқыза аласыз? 4. Сіздің соңғы «өніміңіз», туындыңыз бастапқы жобадан, ойдан қаншалықты жиі өзгеше болады? 5. Сізге сөз берген адамдар сөзінде тҧруы ҥшін қаншалықты талапшыл жəне табанды бола аласыз? 6. Біреудің атына сын айту ҥшін қаншалықты жиі шығуға тура келеді? 7. Қаншалықты жиі сіздің энергияңыз бен қайсарлығыңыз өзіңізде пайда болатын мəселелерді шешуге ықпал етеді? 8. Сіздің ҧжымдағы адамдардың қанша пайызы сізді, сіздің бастамаларыңыз бен ҧсынысыңызды қолдайды? 9. Сізде қаншалықты жиі оптимистік жəне көңілді көңіл кҥй болады? 10. Егер соңғы жылы өзіңізге шешуге тура келген мəселелерді теориялық жəне тəжірибелік деп бөлсе, онда тəжірибелік мəселелердің ҥлес салмағы қандай болады? 11. Сізге қаншалықты жиі өз уəждемеңізді, көзқарасыңызды дəлелдеуге тура келді? 12. Сіздің көпшілдігіңіз, тілтапқыштығыңыз өмірлік маңызды мəселелерді шешуге ықпал етеді? 13. Ҧжымдағы кҥрделі мəселелерді шешу ҥшін басты жауапкершілікті өз мойныңызға алатындай жағдай жиі бола ма? 14. Сіздің идеяларыңызды, жобаларыңызды қаншалықты жиі жəне қандай дəрежеде өмірге енгізуге болады? 15. Зеректік, тіпті тапқырлық танытып,жҧмыстағы немесе оқудағы қарсыластарыңнан қаншалықты жиі озып кете аласыз? 16. Достарыңыз бен жақын адамдарыңыздың арасында сізді тəрбиелі, зиялы адам деп санайтындар көп пе? 17. Сіздің достарыңыз ҥшін кҥтпеген жағдай, негізінен жаңа іс болып саналған бір нəрсені жиі жасап көрдіңіз бе? 18. Өз өміріңзді тҥбімен реформалауға немесе ескі мəселелерді шешуде негізінен жаңа əрекеттер жасауға қаншалықты жиі бардыңыз? Өз-өзін бағалау бойынша өзіңіздің шығармашылық бейнеңізді сызба тҥрінде қҧрып, қандай шығармашыл тҧлғаға жататыныңызды анықтай аласыз. 2-сызба. Өзінің шығармашылық қасиеттерінің бейнесін қҧру жəне шығармашыл тҧлғаның тҥрін анықтау (өз-өзін бағалауда 10-балдық межені қолдану мысалы) (соған сəйкес сапамен дамудың жоғары деңгейі бойынша) (2 сызба). Сонымен қатар, сіз өзіңіз жинаған балды қосу негізінде өзіңіздің шығармашылық əлеуетіңіздің деңгейін анықтай аласыз. Жинақталған балл саны Тҧлғаның шығармашылық əлеуетінің деңгейі Жинақталға н балл саны Тҧлғаның шығармашылық əлеуетінің деңгейі 18-39 1 - өте төмен 100-114 6 - ортадан сəл жоғары 40-54 2 – төмен 115-129 7 - ортадан жоғары 55-69 3 – ортадан төмен 130-142 8 - жоғары 70-84 4 – ортадан сəл төмен 143-162 9 – өте жоғары 85-99 5 - орташа 163-180 10 – тым жоғары жүктеу/скачать 4,2 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|