Программа дисциплины «психиатрия, наркология, медицинская психология»
Обязательные профессиональные компетенции выпускников и индикаторы их достижения
жүктеу/скачать 0,74 Mb. Pdf көрінісі
|
. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
| 6.3.3 Обязательные профессиональные компетенции выпускников и индикаторы их достижения
Задача ПД Код и наименование профессиональной компетенции Код и наименование индика- тора достижения профессио- нальной компетенции Тип задач профессиональной деятельности: профилактический Организация и проведение санитарно- противоэпидеми ческих (профилактическ их) мероприятий ПК-9 Способность и готовность к разработке, организации и выполнению комплекса медико- профилактических мероприя- тий, направленных на повышение уровня здоровья и снижения неинфекционной заболеваемости различных контингентов насе- ления, в т.ч.: - к оценке состояния фактического питания населения, к уча- стию в разработке комплексных программ по оптимизации и коррекции питания различных групп населения, к оценке каче- ства и безопасности продуктов питания и продовольственного сырья, к обеспечению продовольственной безопасности населения; - к проведению обследований и оценке физического и психиче- ского развития, функционального состояния организма, заболе- ваемости детей различных возрастных групп, их распределению по группам здоровья на основе результатов медицинских осмот- ИД-1.1 ПК - 9 Оценка полноты и достаточности профилактических мероприятий на различных объектах ИД-1.2 ПК - 9 Оценка правильности и полноты программы производственного контроля 39 ров; к оценке внутришкольной среды, режимов, технологий обучения и воспитания детей и подростков; - к проведению оценки условий труда, оформлению санитарно- гигиенической характеристики условий труда; к оценке профес- сионального риска, причиной которого могут стать используе- мые трудовые и производственные процессы, технологическое оборудование, к расследованию причин профессиональных за- болеваний и отравлений; - к оценке воздействия на здоровье населения химических, фи- зических, биологических факторов; к проведению обследований и комплексной оценке состояния объектов окружающей среды (атмосферный воздух, питьевая вода и водные объекты, почва), жилых и общественных зданий, сооружений; - к оценке воздей- ствия радиационного фактора на здоровье и обеспечению радиа- ционной безопасности населения жүктеу/скачать 0,74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|