Байланысты: ‘⨢¥ ‹. „¦®á®, Š ª ¯®¡¥¦¤ âì ¢ ¤¥¡ â å
147 Глава 5. Спикеры и речи тивность запрета, а Секретарь Оппозиции – ее отсутствие. Эту
проблему может использовать каждая сторона, чтобы по-своему
представить раунд.
После того, как соответствующие аргументы были сгруппи-
рованы в две-четыре основные проблемы, вторая тактика ретро-
спективного структурирования становится важной: Секретари
теперь должны соотнести проблему с темой. Этот процесс по-
зволяет организовать проблемы по иерархии, которая определяет
проблемы, представленные Секретарем как самые важные для от-
вета на вопрос, поставленный в теме, и в то же время уменьшает
значимость проблем, которые определяют преимущества проти-
воположной стороны. Вернемся к дебатам о сигаретах. Пробле-
ма, которая играет на руку Оппозиции, – эффективность запрета.
Оппозиции, скорее всего, удастся убедить судей, что такой запрет
будет наименее эффективен в борьбе с курением. Остальные аргу-
менты, сгруппированные в другие проблемы, в то же время могут
играть на руку стороне Правительства: проблема выбора между
ущемлением прав курящих и здоровьем некурящих скорее всего
останется в игре. В таком случае, задачей Секретаря Правитель-
ства является убеждение судей в том, что даже если этот запрет
не удержит каждого потенциального курильщика от курения, то
хотя бы поможет защитить некурящих от воздействия сигаретно-
го дыма, который им приходится вдыхать. Конечно же, Секретарь
Оппозиции постарается убедить судей в том, что для запрещения
чего-либо, одного принципа не достаточно, особенно, если он эф-
фективно не реализовывается. В обоих случаях, сравнение этих
проблем, касающихся темы, будет основным предметом в подве-
дении Секретарями итогов раунда.
В общем, организация аналитической речи разнится от раун-
да к раунду. Порядок, в котором будут подниматься вопросы в
любой речи Секретаря, будет зависеть от того, какие проблемы
в раунде всплыли, и какие из них Секретарь посчитает наиболее
удачными для своей стороны. Как отмечалось ранее, самые удач-
ные аналитические речи обобщают раунд до 2-4 основных вопро-
сов, которые служат базой для сравнения противоположных ли-
ний аргументации. Организация этих вопросов так же зависит от
стратегического подхода к отдельному раунду. Упомянутые в Гла-
ве 4 общие модели организации могут послужить полезными под-
сказками в построении речи Секретаря. Самые важные вопро-
сы должны подниматься в конце; вопросы, касающиеся слабых