Диагностика и коррекция развития младшего школьника казань издательство «Отечество»
жүктеу/скачать 1,94 Mb. Pdf көрінісі
|
diagnostika i korrekciya razvitiya mladshego shkolnika
- Бұл бет үшін навигация:
- Упражнение «Запрещенная буква» Цель
- Упражнение «Корректурные задания»
| Упражнение «Ассоциация»
Цель: развитие памяти детей 7-10 лет. Порядок выполнения и инструкция. Детям зачитываются слова, которые они должны постараться запомнить попарно. Затем читаются только первые слова каждой пары, а дети называют второе. Материал: 1. курица - яйцо, ножницы - резать, лошадь - сено, книга - учить, бабочка - муха, щетка - зубы, барабан - пионер, снег - зима, петух - кричать, чернила - тетрадь, корова - молоко, паровоз - ехать, груша - компот, лампа - вечер. 2. жук - кресло, перо - вода, очки - ошибка, колокольчик - память, голубь - отец, лейка - трамвай, гребенка - ветер, сапоги - котел, замок - мать, спичка - овца, терка - море, салазки - завод, рыба - пожар, топор - кисель. Упражнение «Запрещенная буква» Цель: развитие внимания детей 7-10 лет. Порядок выполнения и инструкция. Одного из участников игры назначают водящим. Поочередно обращаясь к играющим, водящий каждому задает какой-нибудь несложный вопрос, требуя на него немедленного ответа. Например: «Сколько тебе лет?», «С кем ты сидишь на парте?», «Какое ты любишь варенье?» и т. п. Тот, к кому обращен вопрос, должен тотчас же дать любой ответ, но не употребляя в своей фразе буквы, которая по уговору объявлена запрещенной. Игра ведется в быстром темпе, долго раздумывать не разрешается. Замешкался, не ответил сразу или же, растерявшись, употребил в своем ответе запрещенную букву, становись на место водящего и задавай вопросы. Победителями мы будем считать тех, кто ни разу не попал в ловушку и давал быстрые, находчивые ответы. Упражнение «Корректурные задания» Цель: развитие концентрации внимания детей 7-10 лет. Порядок выполнения и инструкция. Любые печатные тексты (старые ненужные книги, газеты и др.), карандаши и ручки. Желательно использовать тексты с крупным шрифтом. 99 В течение 5 минут детям нужно найти и зачеркнуть все встретившиеся буквы «А» (можно указать любую букву) в тексте: и маленькие, и заглавные, и в названии текста, и в фамилии автора. По мере овладения игрой правила усложняются: меняются отыскиваемые буквы, по-разному зачёркиваются и др.; одновременно отыскиваются две буквы, одна зачеркивается, вторая подчеркивается; на одной строке буквы обводятся кружочком, на второй отмечаются галочкой и т. п. Все вносимые изменения отражаются в инструкции, даваемой в начале занятия. Комментарии: Практика работы с этим заданием показывает, что после первых 3-4 недель занятий наблюдается сокращение ошибок в письменных заданиях в 2-3 раза. Для закрепления навыков - самоконтроля необходимо продолжать занятия в течение 2-4 месяцев. жүктеу/скачать 1,94 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|