Диагностика и коррекция развития младшего школьника казань издательство «Отечество»



Pdf көрінісі
бет56/91
Дата13.12.2022
өлшемі1,94 Mb.
#57080
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   91
Байланысты:
diagnostika i korrekciya razvitiya mladshego shkolnika

Упражнение «Испорченный телефон» 
Цель: развитие восприятия и памяти детей 7-10 лет. 
Порядок выполнения и инструкция. В группе детей по их желанию 
выбирается один водящий. Затем вся группа детей становится к 
нему спиной, и никто не подглядывает. Ребенок подходит к одному 
из детей и втайне от других показывает ему какую-то позу (он ее 
выдумывает сам). 
Затем водящий отворачивается и отходит в сторону. Ребенок, 
которому показали позу, выбирает другого участника и показывает 
ему ту позу, которую он увидел и т. д. Когда всем детям показана 
поза, они встают в круг лицом друг к другу. Водящий показывает 
свою позу, и тот из детей, кто закончил игру последним, тоже 
показывает свою позу. Первая и последняя позы сравниваются. 
Упражнение «Слушай и исполняй!»
Цель: развитие внимания и памяти детей 7-10 лет. 
Порядок выполнения и инструкция. Ведущий называет несколько 
действий, но не показывает их. Разрешается повторить это задание 
1-2 раза. Затем дети должны повторить эти действия в своих 
движениях в той последовательности, в какой они были названы 
ведущим. 
Задание 1. Повернуть голову направо, повернуть голову прямо, 
опустить голову вниз, повернуть голову прямо. 
Задание 2. Поднять правую руку вверх, поднять левую руку вверх, 
опустить обе руки. 
Задание 3. Повернуться налево (на 90°), присесть, встать. 
Задание 4. Поднять правую ногу, стоять на одной левой ноге, 
поставить правую ногу. 
Упражнение «Испорченный телефон» 
Цель: развитие восприятия и памяти детей 7-10 лет. 
Порядок выполнения и инструкция. В группе детей по их желанию 
выбирается один водящий. Затем вся группа детей становится к 
нему спиной, и никто не подглядывает. Ребенок подходит к одному 
из детей и втайне от других показывает ему какую-то позу (он ее 
выдумывает сам). 
Затем водящий отворачивается и отходит в сторону. Ребенок, 
которому показали позу, выбирает другого участника и показывает 
ему ту позу, которую он увидел и т. д. 
Когда всем детям показана поза, они встают в круг лицом друг к 
другу. Водящий показывает свою позу, и тот из детей, кто закончил 


98 
игру последним, тоже показывает свою позу. Первая и последняя 
позы сравниваются. 
Замечание: Позы должны быть разными. Если дети стесняются и 
переживают, что их позы разные, объясните им, что так и должно 
быть. Расскажите про «испорченный телефон». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   91




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет